7 《海上日出》 一课一练

7 《海上日出》 一课一练 班级 姓名 一、读拼音，写词语。 zòng shēn yī chà nà fā tòng yun xia （ ） （ ） （ ） （ ） fēn biàn xiāng qiàn mu bu zhuan jing （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。 辨（ ） 纵（ ） 痛（ ） 镶（ ） 辩（ ） 从（ ） 疼（ ） 嚷（ ） 三、改写句子。 1、这不是伟大的奇观么？（改为陈述句） _____ 2、我怎么可能得到奖章呢？（改为陈述句） _____ 四、选词填空。 光芒 光亮 亮光 光彩 1、一刹那间，太阳发出夺目的（ ），它旁边的云也有了（ ）。 2、太阳在黑云背后放射它的（ ），给黑云镶了一道（ ）的金边。 3、不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（　　　）的了。 五、阅读文段，完成练习。 天空还是一片浅蓝,很浅很浅。转眼间,天水 相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。 果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸 ,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 1、这两段文章选自 ， 作者是 ， 这两段文章按 照 的顺序写的。 2、找出文段中形容神情专注,聚精会神的词语写下来,并造句。 ( ): 3、从文中找出下列词语的反义词。 深( ) 消失( ) 缩小( ) 暗( ) 竟然( ) 东张西望( ) 4、 近义词 ： 常常———（ ） 光彩———（ ） 灿烂———（ ） 伟大———（ ） 5、反义词： 常常———（ ） 灿烂———（ ） 伟大———（ ） 目不转睛———（ ） 4、多音字组词： 5、理解词语： 一刹那： 夺目： 目不转睛： 灿烂： 奇观： 重围： 6、填空。 “这不是伟大的奇观吗 ”这句话采用了( )的修辞手法。 “这”指( ), “奇观”指( )。 这句话表达了作者( )之情。把这句话改为双重否定句是（ ）。改为感叹句是（ ）。 六、阅读课文，回答问题。 天边有薄云时，太阳升起是什么景象？ 七、归纳文章主题 。 本文通过记叙_____ _____表达了 _____.