二年级下第二单元综合测试卷 一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(6分) 1.这个穿红马甲的(dí de)小男孩的(dí de)确是我的亲弟弟! 2.春天到了,郊(jiāo xiào)外葱(chōng cōng)绿的田野好像一块柔软(ruǎh luǎn)的绿色地毯(tǎn tǎng)。 二、根据语境,读拼音,写字词。(13分) 春天来了，（ ）wěn nuǎn 的阳光（ ）sǎ在（ ）wān wān小河里。一阵微风吹过，河面上泛起层层（ ）bō wén，金光闪闪的。这迷人的（ ）jing sè令人（ ）liàn liàn bù 三、照样子,给下列字加偏旁,组成新字再组词。(12分) 采____（ ）（ ） 西____（ ）（ ） 踩____（ ）（ ） 乍____（ ）（ ） 四、选择题。(6分)线 1.“年迈的大娘”中的“年迈”是什么意思 （ ） ①年老女性 ②行走不便 ③迈开 ④年纪老 2.下列词语搭配不正确的是哪一项 （ ） ①又长又细的枝条 ②泥泞的小路 ③蒙蒙的细雨 ④柔软的田野 3.“我特别喜欢阅读童话书。”以下句子中的“特别”与这句话中的“特别”是一样的意思的句子是（ ）。 ①这块积木的形状很特别。 ②妈妈做的菜的味道很特别。 ③猫的爪子特别尖锐。 ④这朵花的颜色很特别。 五、照样子,写词语。(6分) 1.例:葱葱绿绿(AABB式): _____ _____ 2.例:碧绿碧绿(ABAB式): _____ _____ 3.例: 一(匹)马 一( )柳树 一( )小河 六、仔细看图,照样子,写一写。(6分) 田野 湖水 葱葱绿绿的 _____ 像一片柔软的绿毯 _____ 七、照样子或根据要求完成句子练习。(12分) 我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。 _____一边_____，一边_____。 2.例:沿着小溪,寻找足迹。(长长的 雷锋的) 沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。 妹妹跨上“马”,奔向前去。(高兴地 蹦蹦跳跳地) _____ 八、根据课文内容完成练习。(12分) 1.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”一句的含义是( )。 ①雷锋叔叔就在我们身边。 ②作者让我们去找一找身边的雷锋。 ③希望处处都有活雷锋存在,希望献爱心成为每个人的自觉行动。 2.为什么说妹妹的“马”是一匹出色的“马” ①因为它跑得很快。 ②因为它使妹妹忘记了疲劳。 ③因为它带着妹妹,很快跑回了家。 3.为什么要叫普通的米糕为“千人糕”呢 ①因为这个名字好听,能让人特别想购买。 ②)因为这个米糕需要一千个人才能制作完成。 ③因为这个米糕经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。 4 “_____。奶奶经常对我们说,帮助了别人,自己也快乐。”填入横线处恰当的句子是( )。 平时肯帮人,急时有人帮。 ②与其锦上添花,不如雪中送炭。 ③予人玫瑰,手有余香。 九、读短文,完成练习。(12分) 苏珊的帽子 苏珊是个可爱的女孩。可是，当她念二年级时,她那小小的身体里生了严重的病,原先她那一头美丽的长发,现在差不多都掉光了。 在苏珊返校上课前,海伦老师热情而郑重地在班上宣布:“从下个星期开始，我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!” 星期一到了，离开学校三个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是,让苏珊意外的是,她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了，她轻松地笑了,笑得那样美。 苏珊戴帽子去上学的原因是(2分) ①老师布置的任务 ②她的头发快掉光了 ③她的帽子款式多 2.苏珊站在教室门外却迟迟没敢迈步,她担心的是自己头上们那_____ _____。 3.海伦老师让所有人都戴上帽子的原因是(2分) ①老师喜欢帽子 ②让同学们不奇怪苏珊戴帽子 ③天气太冷了 4.使苏珊感到意外的是什么 请用“____”在文中画出。(2分) 5.你喜 ... ...
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