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课件网) 小雨沙沙沙 一年级下册 一、看一看，想一想 欣赏下面的图片，想一想这是哪个季节的景象？ 小雨沙沙沙 二、听一听，感受歌曲的情绪和速度。 节 奏 练 习 X X X X ︳X X X X ︳ X X X X ︳ X – ︳ 春天 来了 春天 来了 ， 小雨 沙沙 沙， 春天 来了 春天 来了 ， 小雨 沙沙 沙， X X X X ︳ X X X ︳ X X X X ︳ X – ︳ 落在 花园 里，花儿 乐得 张嘴 巴。 落在 鱼池 里，鱼儿 乐得 摇尾 巴。 X X X X ︳X X X X ︳ X X X X ︳ X – ︳ 春天 来了 春天 来了 ， 小雨 沙沙 沙， 春天 来了 春天 来了 ， 小雨 沙沙 沙， X X X X ︳ X X X ︳ X X X X ︳ X – ‖ 落在 花园 里，花儿 乐得 张嘴 巴。 落在 鱼池 里，鱼儿 乐得 摇尾 巴。 1. 2. 想一想：小雨都落在了哪些地方？ 落在花园里 花儿乐得张嘴巴 落在鱼池里 鱼儿乐得摇尾巴 三、学一学：聆听范唱 我们应该用怎样的力度来表现沙沙沙的小雨落到花园里和小河里？ f p ？ 强 弱 请再次聆听范唱，边点拍边用适当的力度默唱歌曲 聆听伴奏，师生接唱（第一段歌词）。 师 生 生 师 聆听伴奏，师生接唱（第二段歌词）。 师 生 生 师 你还能用什么打击乐器或者发声材料为歌曲伴奏？ ？ 四、自由创编 沙槌 串铃 五、课堂小结： 这节课我们学唱了歌曲《小雨沙沙沙》， 体验了春天带给我们的欢乐， 那我们应该为美丽春天做些什么呢？ 我们应该爱护花草树木， 让我们的春天更加美丽， 让我们的环境更加美丽， 让我们的地球更加美丽。 同学们再见
