第三节 生物进化的原因 【练基础】 必备知识1 分析生物进化的实例 1.一位科学家每年9月都对同一块草地上的蜗牛进行统计(结果如下表)。所有的蜗牛都是同一物种,一些蜗牛的贝壳上有条纹,一些蜗牛的贝壳上没有条纹。画眉鸟吃蜗牛。根据表中数据,下列分析错误的是 ( ) 年份 草地覆盖率/% 贝壳有条纹/只 贝壳无条纹/只 1981 29 47 24 1982 26 35 23 1983 6 3 34 1984 97 34 10 1985 96 40 15 1986 8 7 41 1987 98 69 12 A.在草地覆盖率较高的环境中,蜗牛贝壳有条纹是保护色 B.用自然选择理论能合理解释表格中的数据结果 C.研究中仅发现一只贝壳完全为黑色的蜗牛,这可能是因为基因突变 D.蜗牛贝壳有条纹是有利变异,贝壳无条纹是不利变异 2.（核心素养）乌贼通过改变体色,使自己隐蔽在不同的环境里,有利于避敌和捕食。不同种类的乌贼变色能力有较大差异,如欧洲普通乌贼变色能力强,蜂鸟短尾乌贼变色能力弱,研究人员对比了这两种乌贼单位面积内神经元和色素细胞的数量及两者间的关系(下图)。下列分析错误的是 ( ) A.乌贼通过改变体色避敌和捕食是长期自然选择的结果 B.欧洲普通乌贼变色能力强的原因可能是色素细胞和神经元的数量更多 C.欧洲普通乌贼变色能力强的原因可能是单个神经元控制的色素细胞数量少而调控更精准 D.蜂鸟短尾乌贼的生活环境的色彩更加丰富 3.根据达尔文自然选择学说判断,下列叙述正确的是 ( ) A.北极狐体色为白色,是定向变异的结果 B.野兔的保护色是长期自然选择的结果 C.枯叶蝶体形酷似枯叶,是人工选择的结果 D.有翅昆虫中出现无翅的变异,不利于适应环境 4.现有红、黄、绿、蓝等颜色的小纸片100张,若用绿色的布料作为背景布,则经过“捕食者”捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分应是 ( ) A.蓝色 B.红色 C.黄色 D.绿色 5.兰花螳螂是世界上进化得最完美的生物之一,在很多不同种类的兰花上,生存着不同的兰花螳螂,它们有最完美的伪装,而且能随着花色的深浅调整自己身体的颜色。兰花螳螂的这种特征属于 ( ) A.警戒色 B.保护色 C.拟态 D.进化 必备知识2 自然选择 6.关于生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是 ( ) A.生物普遍具有很强的繁殖能力 B.遗传和变异是生物进化的基础 C.在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来 D.地球上现有的生物不会继续进化 7.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是 ( ) A.遗传变异 B.自然选择 C.人工选择 D.过度繁殖 8.提出自然选择学说的科学家是 ( ) A.林奈 B.巴斯德 C.达尔文 D.孟德尔 9.生物进化的内在因素是 ( ) A.生存斗争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传变异 10.下列关于自然选择学说的理解,错误的是 ( ) A.生物既有可能向有利方向变异,也有可能向不利方向变异 B.自然选择是通过生存斗争来实现的 C.大多数变异对生物来说是不利变异 D.生物变异是定向的,自然选择是不定向的 【练能力】 11.（核心素养）农民施用农药Ⅰ来防治害虫,害虫数量锐减后又逐渐增加。之后,农民又施用农药Ⅱ,害虫数量发生了同样的变化(下图)。运用自然选择学说进行分析,错误的是 ( ) A.ab段下降的原因是农药对害虫进行了定向选择 B.b点不为0的原因是少数抗药性强的个体存活下来了 C.bc段迅速上升体现了害虫有过度繁殖的倾向 D.de段上升是因为农药Ⅱ使害虫产生了新的抗药性变异 12.下列与达尔文的自然选择学说不相符的是 ( ) A.适应环境的生物能生存下来 B.资源有限,生物需要进行生存斗争 C.生物普遍存在过度繁殖的现象 D.生物的变异一定有利于适应环境 13.下列与达尔文的自然选择学说不相符的是 ( ) A.生物普遍具有很强的繁殖能力 B.变异的存在为自然选择提供了丰富的材料 C.生物的变异是不定向的,自然选择也是不定向 ... ...
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