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课件网) 单元概述 第一单元 青春时光 关键词 身心变化、矛盾心理、独立思考、批判性思维、创造潜力、性别差异、性别角色、异性交往、异性情感、自信、自强、行己有耻、止于至善 1 知识结构 ▲复习要求:动手画一画思维导图有利于整体把握知识，是有效的复习方法； ★注意区别：自信、自强、自负、自卑、自尊、自立、自爱等词语！ ★注意：闭锁心理不是自闭症！ 考点概述 本考点常结合中学生实际生活情境、产生的困惑等考查生理、心理变化的表现、影响、如何对待等知识点。 （一） 身心变化 本考点常结合典型人物事迹（如科学家推翻经典理论）、中学生的实际生活情境、国家的创新创造成果、青少年科技创新大赛等，考查思维的独立性、批判性、创造性等。 （二） 思维发展 本考点常结合人物事迹（女航天员、女飞行员、男刺绣师）等，青春期男女交往情境、教材改编情境、青春男女交往方面的寄语等，考查男女性别差异、性别角色的认识、性别刻板印象、优势互补、与异性交往的原则和意义、认识对待异性情感、爱情等知识点。 （三） 青春的心弦 考点概述 本考点常结合当代各行各业青少年的身影（亚运会、大运会、航天、基建、农业等领域）、典型励志人物（董丽娜、陆鸿、江梦南等）、中华经典诗词等，考查成长的渴望、自信、自强等。 本考点常结合中华经典诗词、见义勇为等善举、未成年犯罪事件、中学生的实际生活情境等，考查行己有耻、止于至善等。 （四） 青春飞扬 （五） 青春有格 核心考点1：身心变化 【山区女孩来例假写“遗书”】 近日，一名山区留守小女孩第一次来了例假之后，看到自己流血了，担心是自己得了大病，就写了遗书。 一项针对偏远山区女孩的研究显示，她们在成长过程中不仅面临物质匮乏的问题，还受到心理层面诸多挑战的影响。这些挑战包括月经羞耻、容貌焦虑以及对外界诱惑的抵御能力不足。 请你就此议一议: 1.进入青春期后，我们的生理会发生哪些变化？ 这些变化会产生什么影响？ 我们应该如何对待这些生理变化？ 2.山区女孩“还受到心理层面诸多挑战的影响”，进入青春期后我们会产生哪些矛盾心理？ 如何应对这些矛盾心理？ 考点归纳1：身心变化 ①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。 1.青春期的身体（生理）变化表现在哪些方面？P3 2.青春期的生理变化带给我们什么影响？P3-P4 （1）积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响：有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3.怎样正确对待青春期的生理变化？P5 ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。（青春的我们应该怎样追求美？） 考点归纳1：身心变化 ①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 4.青春期矛盾心理的主要表现？P6相关链接 5.如何正确处理青春期的矛盾心理？P6 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②求助他人，学习化解烦恼的方法； ③培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 核心考点2：思维发展 【宿迁一初中生发现“教科书错误”】 近日，江苏省宿迁市的14岁学生丁奕博偶然发现，八年级上册的物理教科书中有一处描述似乎不太严谨，于是他多方求证后写信向-出卷网-反馈。让他没想到的是，没多久，-出卷网-就郑重地给他回信，承认教材上的内容确实有误，还随 ... ...
