人美版（主编常锐伦、欧京海）四年级下册3.快乐的人 课件(共18张PPT内嵌视频)

(课件网) 快乐的人 生活中哪些活动会让你感到快乐？ 快乐时你会怎样做？我来说 ，你来做 说一说： 活动时人的姿态有什么变化？ 四肢展开 关节弯曲 《约瑟芬·贝克》 亚历山大·考尔德 美国 这幅作品是美国雕塑家 亚历山大-考尔德抓住了 女性表演者 约瑟芬-贝克 表演时的一个经典动作，用铁丝缠绕的方法制作的一件立体雕塑作品，整个人物形象非常的生动、有趣。 小组讨论： 图片与作品中人物的比例有什么变化？ 人物的外形是用什么方法表现出来的？ 运用夸张、简化、想象等艺术手法概括人体外形。 观察教材中的作品，说一说人物的头部是怎样表现的？ 探究技法 探究要求： 四肢、躯干又是怎样表现的？ 观察教材中作品，说一说人物的头部是怎样表现的？ 探究技法 探究要求： 观察教材中作品，说一说人物的头部是怎样表现的？ 探究技法 探究要求： 观察教材中作品，说一说人物的头部是怎样表现的？ 探究技法 探究要求： 探究技法 探究要求： 四肢、躯干又是怎样表现的？ 螺旋法 单线法 疏密、粗细 秩序 节奏美 方法多种多样 运用大胆灵活 技法创新： 吸取灵感。 看一看， 小提示： 1.抓住人体四肢展开时的 动态特点。 2.适度夸张人体比例。 艺术实践： 创作实践 观察、回忆人物快乐时的各种生动姿态。用缠绕等方法制作一个或一组快乐的人。 拓展评价 说一说自己的创作想法。 谁的作品技法运用最巧妙？ 可以借助瓶盖，塑料绳，彩纸等其他材料更好地完成作品。 说说我的好办法