课件编号19800176

期末素养评估(九年级上、下册) 试卷(学生版+教师版)

日期:2024-05-15 科目:历史 类型:初中试卷 查看:28次 大小:389975Byte 来源:二一课件通
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    期末素养评估(九年级上、下册) (60分钟 70分)                       一、单项选择题(15小题,每小题2分,共30分) 下列各题的四个选项,只有一项符合题意。请你选出正确选项。 1.如表是对古代亚非文明进行整合后的成果,四个标题体现的共同之处是 (B) 古代埃及 金字塔背后的信仰与权威 古代巴比伦 玄武石柱上历史的密码 古代印度 宗教烟笼下的牛颅之国 古代中国 中华儿女龙的故事 A.法治社会 B.政治神化 C.政教合一 D.神灵人化 2.(2023 深圳罗湖期末)雅典是一个包容力极强的城市,在这座城市里,商业空间、政治空间、宗教空间是没有明显的界限的……雅典的各种公共空间的建设占据了这座城市的绝大部分空间,它们宏伟且完美。雅典卫城、诸多神庙、广场、剧场等公共活动空间都散发着高贵淳朴、庄严宏伟的气息。绝大部分的公共空间是面向全体男性公民开放的……人们自由地穿梭在城市里,谈论时政、欣赏戏剧、祭祀诸神、享受生活,他们是这座城市的主人。对以上材料解读最准确的是 (D) A.雅典城建筑艺术高超,规模宏大 B.雅典城市布局适应了经济发展的需要 C.雅典城人口众多,生活丰富多彩 D.雅典城公共空间建设深受民主政治的影响,有利于培养公民意识 3.恩格斯曾在《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》一文中说:“在罗马法中,凡是中世纪后期的市民阶级还在不自觉地追求的东西,都已经有了现成的了。”在恩格斯看来,罗马法 (D) A.被中世纪全部继承 B.蕴含着人类共同的价值追求 C.重视保护私有财产 D.奠定后世西方法律体系基础 4.“646年元月,颁发新诏书,废除土地和部民的私有制,变成国家的公地和公民;实行‘班田收授法’;改革租税制,实行租庸调法。”材料表明 (D) A.大化改新后日本社会性质并未改变 B.大化改新使日本成为东亚强国 C.大化改新使日本走上资本主义道路 D.大化改新促进了新的生产关系 5.如图所示为西欧某一时期的社会现象。这一现象 (D) A.确立了资本主义制度 B.加速了租地农场的衰落 C.平衡了城乡人口分布 D.推动了生产方式的变革 6.(2023·石家庄期末)如图是14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。图中的人们身体畸形,似妖似兽,丑恶可怕。造成当时欧洲人这种认识的客观原因是 (D) A.在生产力水平低下地区人类还未进化完毕 B.西方人一直以来存有对东方人仇视的心态 C.基督教的宣传使西方人的想象力逐渐低下 D.新航路开辟前世界各地处于相对孤立状态 7.如表是英美法三国资产阶级革命的情况表。其结果共同说明了(D) 国家 手段 纲领 结果 英国 内战和“光荣革命” 《权利法案》 建立君主立宪制国家 美国 武装斗争 《独立宣言》 建立资产阶级共和国 法国 激烈的革命与战争 《人权宣言》 经过共和国、帝国的反复,最终建立资产阶级共和国 A.立法是革命的前提   B.武装斗争是唯一的选择 C.正义事业战无不胜   D.资本主义建立和发展是时代潮流 8.下面示意图中的所有史实都和一个近代国家有关,这说明该国 (A) A.引领了世界近代历史的发展方向 B.影响了拉美国家民族民主运动 C.具有彻底的、不妥协的革命精神 D.是第一个建立无产阶级专政的国家 9.19世纪法国著名的历史学家托克维尔认为:“俄国人和英裔美国人……这两个民族是在不知不觉中发展起来的,正当世界注意着其他地方的时候,他们却突然加入第一流民族行列。”19世纪促使“这两个民族”加入“第一流民族行列”的历史事件是 (B) A.彼得一世改革和独立战争    B.亚历山大二世改革和南北战争 C.亚历山大二世改革和独立战争 D.彼得一世改革和南北战争 10.牛顿力学使人们相信,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,只是个遵循某种法则运转的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也绝不会例外。这强调了牛顿理论 (B) ... ...

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