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课件网) 9.假如我是巨人 今天，老师请来了小人国里的客人， 你们想见一见他们吗？ 你能总结一下小人国的人与景物之间的关系吗？ 小人国：人物小，景物大 想一想 怎样能把画面中普通的人物变成巨人一样的高大？ 通过比较让人物变得更加高大、威武 巨人的巨大与其他人的微小，形成强烈对比，突出大与小 巨人与小人对比 画面中只表现出巨人的身体局部，其他人物则画出全身，从而形成强烈对比，体现大与小 巨人与背景对比 假如你是巨人，你会为小人国里的人们做些什么好事？ 看一看，其他小画家是怎么做的 发挥想象，把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景画下来吧！ 课堂总结，布置作业 大胆创新，画面中明确大小关系，构图合理。 *外 大举 》 ★ 听故事，说说： 格列佛的奇遇 BEATRICE 25 24E1000.onm y 2 米米 米 米 米 米 米 鞋o30 物g银 cheerleade to excite th 就 准酒B一6口 人人 a 6问 西 5 A Voyage To Lills。 小红书 小红书号9523398568 书 红 g 88 e 小100cm 览 毛可林 a口口 d0000 00 我学少儿用 6 2 NU , 三 rarrEnnn @ 虹书 选择 画笔 稳皮 00 00 Qo
