课件编号19804879

人美版四年级上册第10课自行车局部写生 课件(共22张PPT)

日期:2024-09-19 科目:美术 类型:小学课件 查看:84次 大小:17852093Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 自行车局部写生 思考与讨论 自行车在我们的日常生活中已经非常普遍,那我们都见过什么样子的自行车?又知道骑自行车的好处有哪些呢? 常 见 的 自 行 车 种 类 造型奇特的自行车 自行车作为绿色环保的交通工具用来代步、出行,越来越多的人将自行车作为健身器材用来骑行锻炼、参加体育竞技比赛等。 自行车,又称脚踏车或单车,通常是二轮的小型陆上车辆。人骑上车后,以脚踩踏板为动力,是一种绿色环保的交通工具。 车座 车架 车把 车轮 脚蹬 车轴 飞轮 车条 我们一起来仔细观察一下自行车的结构吧! 车链 观察任务: ★ 你还发现了哪些有趣的细节? ★ 在自行车的局部里,部件的大体位置、比例是 怎样的?零件的遮挡关系是怎样的? 哪些自行车局部线条丰富、便于刻画 自行车局部中有哪些丰富的线条? 请你根据自己的绘画能力和特点,选择自己喜欢的局部。 (参考下面图片【取景框】) 你打算选取哪个局部写生 作品欣赏 这是用什么形式表现的作品?作品给你什么感受? 作品欣赏 线描写生——— 就是直接面对实物用线条进行描绘的作画方式。 作品欣赏 挑一挑: 哪幅作品用线用得好?为什么? 线条混乱 线条过于死板 用线灵活,疏密得当 富于穿插、交错 线条不流畅、不自然 想一想,说一说: 哪幅作品线条更丰富、精细? 哪些地方画得好?为什么? 丰富的线条能表现出精细的构造之美。 认真观察自行车某一局部的结构,遵循从大到小、从整体到局部的观察顺序,用线条表现它的美感。 注意:线条丰富、流畅,并表现出前后的遮挡关系。 艺术实践: 1. 说一说谁的作品线条丰富、精细,富于美感? 2. 精细的观察对你的绘画有什么帮助? 展示评价: 自行车起源于欧洲。自行车最先是一位法国人在1690年发明的,最开始的自行车全是木头做的,骑在上面,得用脚蹬地,方可前进。 后来世人不断改进,使它的安全性、舒适性、速度等方面都有了很大的提升。 现代的自行车已经有了丰富的功能和类型 。 知识拓展:

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