【2022年新课标】人音版音乐五年级下册第7课-《大爱无疆》-课堂教学设计+课件+素材

(课件网) 第7课 爱 满 人 间 同学们，下面欣赏几组图片 同学们知道图片中发生了什么吗？ 这是汶川地震救援的图片 欣赏完图片你们有什么感受和想法？ 汶川地震发生后，全国人民齐心上下，一心救援，人民子弟兵。医生。志愿者齐上阵，舍小家为大家，这种精神带给你们怎样的感受？ 歌曲 《大爱无疆》 初步聆听，感受情绪 聆听歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的？ 歌曲表达了怎样的意境？ 初步聆听，感受情绪 《大爱无疆》选自我国著名作曲家关峡为纪念“5 12”汶川大地震而创作的大型交响合唱《大地安魂曲》的第三乐章。在2008年5月地震灾难发生后，作者一行赶赴四川汶川地震灾区，目睹了这场自然灾害所造成的巨大苦难和伤痛。灾难波及之处满目疮痍，万千家庭痛失亲人，作者心中产生了对人生和生命终极问题的思考，深感面对生命我们每个人都应该怀抱善良，当今社会需要一种人间大爱，于是促成了中国第一部安魂曲的诞生。这部《大地安魂曲》创作于2008年，完成于2009年4月。 下面请同学们再次聆听歌曲，判断这首作品由几个主题曲组成？ 初步聆听，感受情绪 走进音乐，分段欣赏 这首作品由两个主题构成。 聆听第一主题 1.判断第一主题的情绪是怎样的？ 2.表达了怎样的情感？ 3.旋律有什么特点？ 4.用什么乐器演奏的？ 乐曲开始由木管组长笛奏出纯朴亲切、带有童谣风味的主题旋律，犹如在抚慰者人们遭受灾难的伤痛 下面我们跟琴哼唱做声势动作 走进音乐，分段欣赏 聆听第二主题 1.判断第一主题的情绪是怎样的？ 2.表达了怎样的情感？ 3.旋律有什么特点？ 4.用什么乐器演奏的？ 走进音乐，分段欣赏 第二主题由木管组双簧管和弦乐组小提琴演奏，奏出跌宕起伏和高旋低回的旋律:涌动着深情博爱的暖流，表现出大爱无疆的意境。 下面随音乐用“u”哼唱主题 走进音乐，分段欣赏 下面聆听音乐，听听这部分音乐有什么不同？ 走进音乐，分段欣赏 这部分音乐是合唱 下面轻声有感情地朗读歌词 走进音乐，分段欣赏 通过聆听和朗诵，歌词中“亲吻”、“阳光的爱抚”、“托起”和“爱吧，相爱吧”等词所表达了什么情感？ 走进音乐，分段欣赏 通过歌词表现“人间大爱”。 下面再次聆听，听听合唱中的人声类别有哪些？ 走进音乐，分段欣赏 通过聆听我们知道出先后演唱的人声类别先女声，后男声。 下面我们分男女声轻声跟随录音模唱“哪个地方使你最感动 走进音乐，分段欣赏 请再次聆听感受和理解“大爱无疆”的主题感悟一呼百应和从八方而来的爱的力量。 走进音乐，分段欣赏 下面完整地聆听乐曲，判断乐曲的表现形式？ 走进音乐，分段欣赏 这首作品是乐队与合唱的形式。 走进音乐，分段欣赏 下面我们找几位同学上台第一主题声势动作+第二主题哼唱+合唱表现音乐 下面我们来欣赏一下这首作品 看了视频说说你的感受 感谢观赏 感谢您观看与支持 攻坚克难赢未来———实现中华民族伟大复兴的中国梦!六21世织题真 7 人 21世题 同学们，下面欣复几组图片 同学们和道图片中发 生了什公吗？ 这是汶川地震枚援的图片 欣赏完图片你们有什么感受和 想法？ 文川地震发生后，全国人民 齐地上下，一救援，人民 子弟兵。医生。志愿者齐上 阵，舍小家为大家，这种精 神带给你们怎样的感受？ 歌曲 《大爱无蛋》 初步聆斤，感受情绪 聆听歌曲，惑 受歌曲的情绪 是怎样的？ 东 初步矜斤，感及情绪 歌出表达 了怎样的 意境？ 初步聆斤，感受情绪 《大爱无覆》选自我国著名作曲家哭峡为纪念“5·12”次川大地震而的作的大型 交响合唱《大地安魂曲》的第三乐章。在2008年5月地震灾难发生后，作者一行赶 赴四川攻川地震吹区，目暗了这场自然灾客所毯求的巨大苦难和伤痛。灾难玻及 之处萧目疮疾，万千家庭痛失亲人，作奢也 ... ...