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课件网) 20XX 第四单元 100以内数的认识 人教版数学一年级下册 用数学———能穿几串 一、情境创设，初步感知 58颗珠子，10颗穿一串，能穿几串？ 圈一圈，每10个一圈，能圈5圈，还剩下8个 圈一圈，每10颗一圈，能穿5串，还剩下8颗。 二、动手操作，探究新知 58里面有5个十和8个一，所以能穿5串，还剩8颗。 一串是10颗，两串是20颗……五串就是50颗，还剩8颗。 二、动手操作，探究新知 根据上述讲解，和同桌一起做一做。 58颗珠子。如果5颗穿一串，能穿几串？ 二、动手操作，探究新知 82块饼干，10块装一袋，可以装满 袋。 8 三、实际应用，强化新知 口答：可以装4袋。 5个苹果装一袋，刚好装了8袋。如果把这些苹果10个装一 袋，可以装几袋？ 三、实际应用，强化新知 口答：8个盒子不能装下这些杯子。 8个盒子能装下这些杯子吗？ 三、实际应用，强化新知 口答：40个羽毛球能装满3筒，剩4个。 40个羽毛球能装满几筒？ 三、实际应用，强化新知 20XX 第四单元 100以内数的认识 人教版数学一年级下册 整十数加一位数及相应的减法 1. 3个十和2个一合起来是（ ）。 2. 5个十和8个一合起来是（ ）。 3. 46里面有（ ）个十和（ ）个一。 4. 28里面有（ ）个十和（ ）个一。 32 58 4 6 2 8 一、复习旧知，引入新课 根据你看到的信息，你能提出什么问题？ 二、结合情境，探求算法 一共有多少本呢？你打算怎么解决？ 30 ＋ 2 ＝ 2＋30＝ 32 3个十 2个一 3个十和2个一 32 30＋2等于多少呢？你是怎样计算的？ 二、结合情境，探求算法 如果老师拿走2本，还剩几本？你打算怎么解决？ 32 － 2 ＝ 30 3个十和2个一 2个一 3个十 32 － 30 ＝ 2 3个十和2个一 3个十 2个一 如果老师拿走3包，还剩 几本？你打算怎么解决？ 二、结合情境，探求算法 50 6 56 56 50 6 56 6 50 1. 摆一摆,列式计算。 三、应用实践，反馈练习 2. 比比看，谁算得又快又准。 50 95 30 72 70 76 60 9 4 26 8 80 三、应用实践，反馈练习 3. 数学游戏：连一连。 三、应用实践，反馈练习 谢谢观看
