课件编号19817530

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(17张PPT)

日期:2024-04-30 科目:历史 类型:初中课件 查看:68次 大小:964199Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
2课,贞观之治,开元盛世,课件,17张,PPT
  • cover
(课件网) 部编人教版七年级历史下册 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到 “开元盛世” 学习目标 1.知道唐朝的建立、贞观之治、开元盛世的基本史实; 2.通过分析唐太宗、唐玄宗的执政措施和政绩,了解唐太宗与唐玄宗对大唐王朝的贡献。 一、唐朝的建立与“贞观之治” 在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋。隋炀帝被杀后,618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安,随后消灭了各支起义军和割据势力,平定了全国。 李渊像 626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的唐太宗。 唐太宗像 昭陵六骏之———飒露紫 一、唐朝的建立与“贞观之治” 唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。魏征死后,唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。唐太宗广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,他们都是贞观时期著名的宰相。 一、唐朝的建立与“贞观之治” 房玄龄 杜如晦 “房谋杜断” 魏 征 “以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。” ———唐太宗 唐朝前期形势和边疆各族的分布图 贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 一、唐朝的建立与“贞观之治” 唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。 二、女皇帝武则天 武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子,多谋善断。她成为皇后以后,与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。 武则天像 武则天统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 二、女皇帝武则天 “无字碑” 三、“开元盛世” 唐玄宗是武则天的孙子,不仅多才多艺,治理国家也很有能力。他即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。 唐玄宗像 三、“开元盛世” 唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。 合作探究 唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,你认为从哪些方面能体现出来? 政治上,明确中央和地方职权范围,提高行政效率,严格考核官吏;法律上,减省刑罚;经济上,减轻农民劳役负担,鼓励发展农业生产。 合作探究 材料:唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” 为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系? 唐太宗经历过隋末农民战争,认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的,只有轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余才能巩固统治。因此,他明确了以民为本的治国思想,把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。 1 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~