课件编号19820267

2024届高考写作指导:作文结构规范与提升 课件(共52张PPT)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:高中课件 查看:97次 大小:684548Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 构筑“龙骨”,枝繁叶茂 ———作文结构规范和提升 议论文的一般结构: 提出问题(引论)--中心论点是什么 分析问题(本论)--摆事实讲道理论述为什么 解决问题(结论)--论述怎样做(总) 常规结构形式 层进式 并列式 对照式 作文(议论文) 层进式结构: 层层推进,环环相扣,逐步深入 层进式结构 二、(为什么) 摆事实A、做分析 摆事实B、做分析 联系生活、做分析 (分条提出解决问题的办法) 做结论 (呼应开头) 一、(是什么)用简洁语言亮出中心论点 三、怎么样 由小及大 由浅入深 由个人到社会 认识由低到高 阅读文章《谈坚持》,找出中心论点和分论点 例1 谈坚持 人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”,到达魂牵梦萦的“象牙之塔”,实现自己长久的梦想,这就需要不懈的努力,因为坚持就是胜利。(提出中心论点) 坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的慷慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止步的豪迈。(是什么,分论点一) 中国女排在汗水里争渡,在“苦海”里泛舟,最终登上冠军的宝座,是坚持;阿姆斯特朗战胜癌症,连续七次获得环法自行车冠军,这旷古绝世的奇迹还是坚持。(摆事实)没有坚持,女排就无法登上冠军的宝座;没有坚持,阿姆斯特朗就无法战胜癌症。(做分析、点题、呼应分论点一) 绳锯木断,水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。(为什么,分论点二) 爱迪生的风骨令人折服,他发明蓄电池历时十年,进行了五万次实验,才取得了成功。这就是坚持的力量。有幅漫画,画面上那位老兄挖了四口井没有见到水便扬长而去。其实有的井距水层只有一锨之遥,如果再坚持一下,胜利便属于他了,然而他放弃了,于是与成功失之交臂。(摆事实)丢弃恒久长远的坚持,捡起浅尝辄止的遗憾,当然摘不到金灿灿的苹果了。(做分析、点题、呼应分论点二) 坚持需要七擒孟获的韧性,需要六出祁山的不坠之志,需要耐得住寂寞的孤独,更需知其不可为而为的大智大勇。(怎么做,分论点三) 张海迪从小便患了脊柱瘤,胸椎以下的肢体永远失去了知觉,然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语,甚至翻译创作了几十万字的小说:这就是坚持。(摆事实)坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩,坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。(做分析、点题、呼应分论点三) 当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。试想,如果蔡伦在造纸的多次失败之后,仍坚持原来的作法,而不是大胆的改进原料,那么我们引以为自豪的“四大发明”恐怕就要改写成“三大发明”。鲁迅若不是认清形势,弃医从文,中国现代史上恐怕就要多一个平凡的医生.而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨,不撞南墙不回头的人,是莽夫,是懦夫,其结果势必南辕北辙,头破血流。 远方的诱惑是我们之所以忙碌,之所以奋斗,之所以拼搏之所在。当我们遇到困难,遭受挫折,当我们汗流浃背,精疲力竭的时候,我们应该在心中默念一声:再坚持一下。(结尾,呼应开头) 结构: ▲开头(提出中心论点):坚持就是胜利 分论点一:坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的慷慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止步的豪迈。 分论点二:绳锯木断,水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。 分论点三:坚持需要七擒孟获的韧性,需要六出祁山的不坠之志,需要耐得住寂寞的孤独,更需知其不可为而为的大智大勇。 ▲结尾部分:深化话题 重申中心论点 层进式结构 (从“ 是什么、为什么、怎么做 ”的角度对中心论点展开论证) 阅读文章《尊严与灵魂》,找出中心论点和分论点 例2 尊严与灵魂 尊严是什么?它是生命的尊贵与庄重,它是不肯弯腰屈膝的坚持与豪放,它是令 ... ...

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