3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者 【练基础】 必备知识1 绿叶在光下制造有机物 1.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用 ( ) A.凉水 B.热水 C.热酒精 D.洗衣液 2.光合作用储存的能量来自 ( ) A.太阳光 B.无机盐 C.水 D.二氧化碳 3.下列哪项是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 ( ) A.温度 B.光 C.水分 D.土壤 4.马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色,而地下部分则不会。这个事实直接说明 ( ) A.叶绿体中含有叶绿素 B.光合作用能制造淀粉 C.叶绿素只有在光下才能合成 D.叶绿素只有在光下才能进行光合作用 5.对叶片进行脱色处理,应该采用下图中的哪一个装置 ( ) 6.将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜后,用黑纸片将叶片的一部分从上、下两面遮盖起来,置于阳光下照射一段时间后,摘下叶片,经脱色处理后滴加碘液,发现叶片未遮光部分变为蓝色。下列分析正确的是 ( ) A.把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗叶片中原有的有机物 B.用黑纸片将叶片的一部分从上、下两面遮盖起来的目的是设置对照组 C.滴加碘液后发现叶片未遮光部分变为蓝色,说明光合作用产生了蛋白质 D.该实验不能证明光合作用需要光 7.每种生物、每个活细胞所需的能量最终都来源于 ( ) A.太阳光 B.光合作用 C.海洋 D.绿色植物 8.科学家希尔为了探究光合作用的奥秘,采摘生长旺盛的树叶做了下图所示的实验。请分析并回答下列问题: (1)将绿叶研磨过滤,滤液中会有很多叶绿体,说明绿叶的 多数被磨烂了。 (2)A装置与B装置构成一组对照实验,实验结果说明 。 (3)C装置与 装置构成一组对照实验,实验结果说明 。 必备知识2 有机物构建植物体并养育其他生物 9.西瓜表皮与地面接触的部分往往呈现黄色,原因是接触地面的部分 ( ) A.见不到阳光 B.得不到氧气 C.没有叶绿体 D.得不到二氧化碳 10.“河间处处毛驴旺,巧妇擀面似纸张。做出火烧加驴肉,一阵风来一阵香。”这是乾隆皇帝对“驴肉火烧”的赞誉。驴肉中含有丰富的蛋白质等有机物,这些有机物最终来源于 ( ) A.光合作用 B.空气中的氮气 C.水 D.无机盐 11.在同一片树叶上,于早晨、中午和傍晚,用打孔器分别打出同样的a、b、c三个小圆片,将小圆片脱水后称重,其重量关系为 ( ) A.a>b>c B.b>a>c C.a
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