第13课 现代战争与不同文化的碰撞与交流 课件(共20张PPT) --2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修三文化交流与传播

(课件网) 现代战争与不同文化的碰撞与交流 第13课 目 录 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解 第二次世界大战后新兴民族国家的发展 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 民族民主运动 概念解析 “民族运动”或“民族主义革命”是指 殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动。 “民主运动”或“民主主义革命”是指 资产阶级领导的反对封建统治，建立资产阶级民主政治制度的斗争 到帝国主义时代，开始出现由无产阶级领导的民族或民主革命，如中国的新民主主义革命 帝国主义，是一种政治主张 通过夺取领土或建立经济、政治、文化霸权而凌驾于别国之上。 帝国主义可能衍生殖民主义、军国主义、法西斯主义等 非洲和拉丁美 洲 亚洲 （1）民族自决原则指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运，摆脱殖民统治，建立民族独立国家的权利 （2）民族主义在欧洲国家的殖民地获得传播，第二次世界大战后，民族自决原则得到了普遍承认和迅速发展 民族自决原则 P72第二段 影响： 形成20世纪第一次民族民主运动的高潮，欧洲近代所代表的殖民主义势力受到冲击，世界殖民体系开始瓦解 （P72最后一段） 第一次世界大战对殖民地，半殖民地产生了怎样的影响 （P72 思考点） （1）第一次世界大战重创了英法等老牌殖民国家，它们对殖民地，半殖民地的控制遭到了削弱 （2）在战争的过程中，殖民地，半殖民地人民意识到白人不是生来占统治地位的种族，民族自决原则在殖民地，半殖民地传播开来。很快，亚洲，非洲，拉丁美洲出现了争取民族独立和推进民主的进步运动，20世纪第一次民族民主运动的高潮出现了 民族压迫的双重原因 第一次世界大战前，东欧和东南欧的各被压迫民族，已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。然而它们国小力弱，内部纷争，又为大国所利用，无法主宰自己的民族命运。 为什么被压迫民族无法主宰自己的民族命运？ 内部纷争 大国利用 主观原因 客观原因 民族尚未完全觉醒 帝国主义势力强大 一战前的欧洲 被压迫民族怎样才能赢得民族的完全独立？ Problem! 客观独立的契机 一战前的欧洲 一战后的欧洲 四大 帝国 解体 新兴 民族 国家 诞生 第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义的力量，世界殖民体系开始了解体过程。 客观独立的契机 第二次世界大战是对殖民主义的致命打击，世界殖民体系在战后很快土崩瓦解。 主观独立的前提：文化自信 一战中为英国作战的印度骑兵 一位法国官员评论：“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。” ……白人不再被认为是天命注定的统治有色人种的种族……返回家园的殖民地居民对欧洲领主不可能再像以前那样恭顺。 ———斯塔夫里阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》 一战中为法国作战的阿尔及利亚士兵 鸦片战争之后，中国的士大夫又走向了另一个极端，从文化自负走向文化自卑。所谓文化自卑，就是一种对待自身文化价值的轻视、怀疑乃至否定的态度和心理。特别是随着民族危机的一次次加深，一些国人对中国自身文化的失望日益加重……然而，“新文化运动”在建立新的文化自觉之时，也出现了一些极端做法，如彻底否定中国传统文化、一度要求废除汉字并走拼音文字之路等全盘西化主张。 ———胡键《树立文化自信 要摆脱自负和自卑》 主观独立的武器：民族自决 欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系……增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。 ———1945年6月《联合国宪章·序言》 董必武在《联合国宪章》上签字 民族自 ... ...