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课件网) 陶罐和铁罐 6 近义词： 傲慢—高傲 谦虚--虚心 懦弱—软弱 反义词： 骄傲—虚心 懦弱--坚强 多音字 盛 mèn：郁闷 闷闷不乐 mēn：闷热 闷声不响 闷 shènɡ：盛大 年轻气盛 chénɡ：盛饭 盛满 弱 提 尘 捧 虚 谦 傲 骄 代 价 懦 我会写 认真读课文，思考：课文讲了陶罐和铁罐的一件什么事？ 国王御厨里自以为坚硬的铁罐看不起陶罐。许多年后，被埋在土里的陶罐依旧光洁如新，而当年坚硬的铁罐却不复存在，完全氧化掉了。 自以为坚硬 光洁如新 不复存在 陶罐和铁罐分别有什么特点？ 骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 “奚落”，用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。 边读边思考： 1.用不同颜色的笔分别把陶罐和铁罐之间的对话画出来。 2.铁罐是怎样奚落陶罐的？找出表现它们神态和动作的词句读一读。 3.把他们的不同感受读出来。 “你敢碰我吗？陶罐子！” “不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” “我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴！” “你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！” “走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 读一读 “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 铁罐说的话: “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 1 2 3 4 “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 因为陶罐的话句句在理，铁罐无以反驳，所以它恼羞成怒。“恼怒”一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言，生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。 陶罐说的话： “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” 1 2 3 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” 陶罐受到铁罐的奚落之后据理力争。面对铁罐的无理取闹，陶罐向铁罐讲明道理，表现出陶罐谦虚而不自卑、友善而不张扬的性格特点。“说到”二字笔锋一转，说明在使用方面陶罐不见得比铁罐差。省略号表示话语被打断，没有说完。 陶罐的争辩表现了什么？ 分角色朗读课文，说说陶罐和铁罐的结局如何？ 时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。 捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。 “多美的陶罐！小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。” “谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。” 表现了陶罐宽广的胸怀。铁罐曾经经常嘲笑、奚落它，可是陶罐出土后，却首先想到让人们挖出铁罐。 陶罐的话表现了什么？ 概括结局，谈启示 捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。…… 人们 ... ...
