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课件网) 假如我是巨人 他的名字叫格列佛，是经典名著 《格列佛游记》中的主人公。 格列佛在小人国中变成了巨人。 格列佛刚来到小人国的时候，小人国的人们 害怕他，有的人还向他的身上射箭。 但是格列佛却宽厚地原谅了他们，小人 国的人们对他的做法非常感激。 渐渐地，小人国的人们和格列佛成为了 好朋友，有些人还敢在格列佛的头发里玩捉 迷藏的游戏呢。 小人国发生了战争，格列佛认为战争不是好 事。为了阻止小人国与邻国之间的战争，他用绳 子将邻国的战船扎在一起，不让他们航行。 你们认为格列佛是一个什么样的人？ 勇敢 乐于助人 思考： 那请同学们思考一下，假如你是一个巨人，你到了小人国，会看到怎样的世界呢？ 你能帮助小人国做一些什么好事呢？ 假如我是巨人 这两个小朋友到了小人国变成了巨人，他又在和伙伴们做什么呢？ 说一说 这两个小巨人他又是怎么样帮助小伙伴过河呢？ 瞧一瞧 巨人都有哪一些不同姿势呢？ 看一看 动态与构图 那我们该怎样才能在画上把自己变成巨人呢？ 大 小 局部 整体 大人国里 景物很大 小人国里 景物很小 学生作业 学 生 作 业 开始行动吧！ 2.大胆创新，画面中明确大小关系， 构图合理。 1.把你编的巨人童话故事画成一幅 画，讲给同学听。 实践要求 1.评一评谁的巨人的故事最精彩。 2.看一看，谁的巨人大小比例关系最得当。
