课件编号19832263

2024年辽宁省葫芦岛市连山区中考一模语文试题(含答案)

日期:2024-09-24 科目:语文 类型:初中试卷 查看:97次 大小:37049Byte 来源:二一课件通
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2024年葫芦岛市连山区初中毕业生模拟考试(一) 语文试卷 时间:150分钟 满分:120分 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.贮蓄(zhù) 睥睨(bì) 干涸(hé) 断章取意(yì) B.拮据(jù) 震悚(sǒng) 濡养(rú) 以身作责(zé) C.阔绰(chuò) 糜子(méi) 带挈(qì) 眼花潦乱(liáo) D.销毁(xiāo) 端详(xiáng) 倔强(jué) 鸠占鹊巢(què) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) “夜晚的灯塔一直都在,只是灯亮的时候,你才看见它。”这个比喻_____了人生中的潜在美好。有时,我们并不能一开始就看清生活的_____,因为夜晚的灯塔并非时刻都亮着;或许,你也会发现生命中的美好并非总是_____,需要我们在平凡的日子里仔细观察。生活中,我们会遇到黑暗和困境,但只要我们_____美好的存在,就能找到前行的动力。 A.诠释 方向 显而易见 坚信 B.阐释 真相 显而易见 坚持 C.诠释 真相 触手可得 坚信 D.阐释 方向 触手可得 坚持 3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分) ①历史悠久的书法艺术是中华文化的瑰宝。②它不仅记录着中华文明的发展进程,承载着中华优秀传统文化,更是蕴含着丰厚的中华美学精神。③无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书,还是方正规矩的楷书、狂放洒脱的草书,都体现了中华文化之美。④由于书法艺术具有以美育人、以美化人的重要作用,可见它是不可多得的教育资源。 A.第①句的主语是“书法”,宾语是“文化”;第③句是一个条件复句。 B.语段中“更”是副词,“丰厚”是形容词;“历史悠久”和“狂放洒脱”短语结构不同。 C.第③句有语病,修改方法是把“修长匀称”和“蚕头燕尾”对调。 D.“因此经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。”这句话适合接在第③句后。 4.文学、文化常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分) A.课文《白杨礼赞》的作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,代表作有《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 B.“世先生同在桑梓”中的“桑梓”指家乡;“居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”指朝廷;“伛偻提携”分别指老人与小孩。 C.《童年》中的“小茨冈”是阿廖沙遇到的一个优秀人物,他平等地对待阿廖沙,给了阿廖沙智力上的启蒙。 D.《艾青诗选》中,《雪落在中国的土地上》和《我爱这土地》两首诗都出现了“土地”这一意象,作者借这一意象表现国家民族的苦难,以及他对祖国人民的深厚情感。 (2)名著阅读。(3分) 片段一: A道:“你等起去。”叫:“悟空过来!我问你弄什么精神,变什么松树?这个工夫,可好在人前卖弄?假如你见别人有,不要求他?别人见你有,必然求你。你若畏祸却要传他;若不传他,必然加害,你之性命又不可保。”悟空叩头道:“只望A怒罪!”A道:“我也不罪你,但只是你去罢。” 片段二: 七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是救人死心塌地。次后,B去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。 片段三: C无动于衷地笑了笑:“这点,我完全可以奉告。我从一个普通的工人,受尽旧社会的折磨迫害,终于选择了革命的道路,变成使反动派害怕的人。回忆走过的道路,我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足。风卷残云般的革命浪潮,证明我个人的理想和全国人民的要求完全相同,我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。” ①你最喜欢ABC中哪一个人物,他叫什么名字, ②请概括该片段相 ... ...

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