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主题三《网页制作深入》 课件(共20张PPT) 2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级下册

日期:2024-11-27 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:16次 大小:2778563B 来源:二一课件通
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(课件网) 网页制作深入 学习任务 了解框架在网页设计中的作用及框架网页的几种形式,掌握框架属性的设置方法,能够编辑、修改框架及制作多页面显示的网页。 了解交互网页功能的概念,掌握表单元件的功能,能够利用表单元件制作具有多种交互功能的网页。 深入了解网页动态效果的多种形式,能够制作一些常见的网页动态效果,能识读HTML语言,并能模仿和创作滚动的宣传图片。 学习内容 任务一:运用框架制作网页 任务二:制作有交互功能的网页 任务三:让网页更吸引浏览者 任务一:运用框架制作网页 框架结构式网页,它将Web浏览器窗口划分成若干个区域,每个区域内的网页既相互独立,又保持着一定的联系,使访问者能同时看到多个网页的内容。 任务一:运用框架制作网页 建立框架结构: 打开站点。启动FrontPage 2003,打开站点,如d:\dilitd。 新建网页。执行“新建”新建命令,在弹出的“新建”对话框中,单击“其他网页模板”技钮,弹出“网页模板”对话框,单击“框架网页”选项卡,选择一种框架结构。 选择框架结构。单击“横幅和目录”框架,则在新网页中建立了一个具有横幅、目录和主框架结构的网页。 查看框架属性。用鼠标右键单击每个框架,查看框架属性中的“名称”。该框架将窗口划分为“banner”“contents”和“main”三个默认区域。每个区域分别有“新建网页”和“设置初始网页”按钮。 保存网页。单击“保存”按钮,弹出“另存为”对话框,在“文件名”文本框内输入网页名称,如“kuangjia.htm”,单击“保存”按钮。 任务一:运用框架制作网页 设置框架属性: 查看刚建立的横幅和目录框架网页三个部分的框架属性和网页属性,比较它们有什么不同。 设置顶部框架(标题)和左侧框架(目录)不显示滚动条,左侧框架选择“可在浏览器中调整大小”,主框架设置为“可在浏览器中调整大小”,滚动条设置为“需要时显示”。 任务一:运用框架制作网页 填充框架内容: 导人网页:单击框架中的“设置初始网页”按钮,弹出“插入超链接”对话框,选择链接的文件,就可以导入一个已经制作好的网页。 制作新网页:单击框架中的“新建网页”按钮,则建立一个空白页面,制作新网页。 任务一:运用框架制作网页 保存框架结构网页: 保存框架结构网页与保存普通网页相比,要复杂一些。框架中每个框内的网页与框架本身网页将同时保存。保存时,计算机一般先保存各个框内的新网页然后再保存整个框架本身网页。 思考 框架网页与普通网页在保存文件时的不同点是什么?相同点又是什么? 任务二:制作有交互功能的网页 交互式网页可以广泛征求意见,方便信息的搜集和交流。表单是网页交互式功能的集中体现。包含表单的网页发布到网上后,当浏览者需要对网页表达自己的看法、建议或填写相关信息时,可以直接在表单内输入信息。单击表单内的“提交”按钮之后,就可以将上述填写的信息发给表单处理程序。处理程序根据信息的类型分类转换,并将转换的结果以文本文件的形式保存下来,从而实现交互功能。 任务二:制作有交互功能的网页 认识表单元件: 表单元件及功能 元件功能 在网页中建立一个表单区域,当浏览网页时 看不到边框虚线 供访问者输入单行文本 供访问者输入多行文本 可以选择多个项目的按钮 选择单个项目的按钮 列表中有多个项目但仅能选择一项 提交信息或重新写信息按钮 在表单中将填写的信息分组统计 任务二:制作有交互功能的网页 制作交互式功能网页: 了解表单元件及功能后,制作一个具有交互式功能的网页十分容易。它的制作 与一般网页制作方法基本相同,只要增加一个供用户填写信息的表单域就可以了。 任务二:制作有交互功能的网页 设置信息的搜集方式: 浏览 ... ...

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