6.藤野先生 【练基础】 1.根据拼音写汉字或给加点字的注音。 (1)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,wǎn( )如小姑娘的发髻( )一般。 (2)解剖( )实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有yì yánɡ ( )的声调对我说道。 (3)日本报纸上很chì zé( )他的不逊( ),爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。 (4)其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些qī rán( ),便说了一个慰( )安他的谎话。 2.下列句子中加点的词语感彩没有发生变化的一项是( ) A.还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 B.爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。 C.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 D.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 3.下列句子没有语病的一项是( ) A.弘扬和传承国学文化需要凝聚各方力量。 B.良好的心态是“天宫二号”发射能否取得成功的重要因素。 C.周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。 D.今年的两会上,代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。 4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A.安徽庐江发现的西汉古墓中的千年古棺由金丝楠木制成,油漆鲜艳无比,油光可鉴。 B.老鼠和麻雀经常到庄稼地或粮仓粮库等地方偷吃粮食,这一点在当时那个物资匮乏的年代尤其令人深恶痛疾。 C.我知道他疏懒,本不以杳无消息为奇,但有时也颇怨他不给一点消息。 D.这部小说凝聚了创作者毕生的智慧,构思非常巧妙,故事情节抑扬顿挫,引人入胜。 【练阅读】 阅读下面选段,回答问题。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,———呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。 ………… 他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 5.“但在那时那地,我的意见却变化了”,这里的“变化”就是指鲁迅的弃医从文,为什么会发生变化呢 6.“正人君子”这个短语运用了什么修辞手法 指的是哪些人 表现了“我”怎样的思想感情 7.从“我”经历的事情和“弃医从文”的选择中,你能得到哪些启示 8.请写出一句表现爱国情怀的古诗词名句。 【练能力】 阅读下面文章,回答问题。 “青春献礼”人物专访团约你共访陈望道先生 个人档案: 陈望道曾任复旦大学校长,是第一个把《共产党宣言》翻译成中文的人,对共产党的建立起到了积极的作用。 资料链接: 凌冬不改清坚节———忆陈望道先生(节选) 胡奇光 从一九五七年到一九七六年,这二十年,正是我国的多事之秋。复旦大学也不例外。老校长陈望道先生沉稳地应对风云变幻,坚守学术独立的正路。他像寒风中的翠竹,不改变那清明坚贞的气节。 (一) 我一九五七年进复旦求学。入学三个月,即听到先生的学术报告《怎样研究文法、修辞》。报告里,他大谈读书,在当时的情势下多少有点奇特吧。他说读书有快读、慢读之分。在讲到“慢读”时,他放下稿子,看着我们,慢慢地说: “你读书,读到有一天,有一本书上的一两页字,叫你翻来覆去地读,读它一两个星期,到了那个时候,你可说是进步了!” 有这么神么 !我立 ... ...
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