3.7.2 人体的呼吸 课件 (共45张PPT)2023-2024学年苏科版生物七年级上册

(课件网) 七年级·生物·苏科版·上册 第3单元　生物从环境中获取物质和能量 第7章　能量的释放与呼吸 第2节　人体的呼吸 1.描述呼吸系统的组成，说出呼吸道的作用。 2.描述呼吸运动。 ◎学习重点:概述人体肺部和组织细胞的气体交换过程，说明肺是呼吸系统的主要器官。 通过探究任务驱动二、三完成本节重点的学习。 一栋大楼发生火灾，消防队员在扑救大火过程中救下了一名男性。医生检查了该男性的鼻、咽、喉、气管、支气管和肺，发现这些器官中都有少量的黑色颗粒。如果在高楼里突遇火灾，我们该如何逃生？ 呼吸系统　 1.呼吸系统由呼吸道和　肺　两部分组成。　呼吸道　是气体进出肺的通道，它包括　鼻、咽、喉、气管、支气管　；　肺　是呼吸系统的主要器官，是　气体交换　的场所。 2.肺位于　胸腔　，呈半圆锥形，左肺　两　叶，右肺　三　叶。 肺 呼吸道 鼻、咽、喉、气管、支气管 肺 气体交换 胸腔 两 三 3.肺泡适宜气体交换的特点: (1)肺泡数量　多　； (2)肺泡壁　薄　；肺泡外有毛细血管，与肺泡壁一样，都由　一层　上皮细胞构成。 多 薄 一层 呼吸运动　 1.人体的呼吸是依靠　呼吸运动　来完成的，其包括　吸气　和　呼气　两个生理活动的过程。 2.胸廓由脊柱、　肋骨　和胸骨组成；呼吸肌由　肋间肌　和　膈肌　组成。 3.　膈肌　是人体内分割胸腔和腹腔的肌肉。 呼吸运动 吸气 呼气 肋骨 肋间肌 膈肌 膈肌 气体交换　 1.原理:人体内的气体交换是通过气体的　扩散　来完成的。气体都能从浓度　大　的地方向浓度　小　的地方扩散，直到两边浓度平衡为止，这就是气体的　扩散　作用。 扩散 大 小 扩散 2.过程: (1)图中a表示　二氧化碳　气体，b表示　氧气　气体。 (2)吸气时，肺泡内氧的浓度比血液里的　高　，氧便从　肺泡　扩散到　血液　。氧随着血液流动，输送到身体各部分。由于组织细胞里氧的浓度比血液里的　低　，氧便从　血液　扩散到　组织细胞　。 二氧化碳 氧气 高 肺泡 血液 低 血液 组织细胞 3.肺活量 (1)概念:尽力吸气后，再尽力呼气，所呼出的气体　最大量。 (2)意义:肺活量的大小说明了人　肺部的换气能力　，反映呼吸器官的　最大　工作能力，对于青少年来说，能衡量　生长发育　和　健康水平　的状况。 最大 肺部的换气能力 最大 生长 发育 健康水平 ·导学建议· 肺泡的结构特点与小肠绒毛的类似，可以简要记为一(数量)多二(肺泡和毛细血管壁)薄。 观察人体的呼吸系统 【情景呈现1】 【合作探究】 1.为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？ 答　因为鼻腔前部丛生鼻毛，内表面有鼻黏膜，能分泌黏液，鼻黏膜内还分布有丰富的毛细血管。当我们用鼻呼吸时，鼻毛能滤去空气中的灰尘，毛细血管能使吸入的冷空气变得温暖，黏液不仅能湿润空气，还能黏住空气中的灰尘和细菌。 鼻能温暖、清洁和湿润空气，所以用鼻呼吸比用口呼吸要好。 答 因为鼻腔前部丛生鼻毛，内表面有鼻黏膜，能分泌黏 液，鼻黏膜内还分布有丰富的毛细血管。当我们用鼻呼吸时， 鼻毛能滤去空气中的灰尘，毛细血管能使吸入的冷空气变得温 暖，黏液不仅能湿润空气，还能黏住空气中的灰尘和细菌。 2.呼吸系统的呼吸道有哪些器官，各器官有何功能？ 答　咽是气体和食物的共同通道。气管和支气管的内表面能分泌黏液，黏住灰尘和细菌。 气管和支气管的内表面分布着无数的纤毛。纤毛不停地摆动，将黏液、灰尘、细菌等混合物送到咽部，通过咳嗽排出痰。 3.在吃饭时为什么不宜大声说笑？ 答　防止会厌软骨不能盖住喉的入口，使食物进入气管。 答 咽是气体和食物的共同通道。气管和支气管的内表面 能分泌黏液，黏住灰尘和细菌。 答 防止会厌软骨不能盖住喉的入口，使食物进入气管。 【情景呈 ... ...