课件编号19843398

第4课 欧洲文化的形成 课件(共33张PPT)--统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

日期:2024-05-17 科目:历史 类型:高中课件 查看:47次 大小:36181773Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 拉斐尔 《雅典学院》 课程标准:了解古代欧洲的区域文化,理解世界文化的多样性; 认识欧洲对人类文化发展所做出的贡献。 第4课 欧洲文化的形成 “希腊是欧洲人的精神家园” 壹 ——— 古希腊罗马文化 ——— 文化底色 一、文化底色:古典希腊、罗马文化 预习任务一:阅读课本第21页,设计《古希腊文化成就表》 领域 古希腊文化成就 哲学 成就: 文学 史诗: 戏剧: 艺术 雕塑: 建筑: 史学 地位: 成就: 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 《荷马史诗》 悲剧、喜剧 米隆《掷铁饼者》 帕特农神庙 欧洲史学的源头 希罗多德《历史》、修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 自然哲学 智者学派 认识社会,重人的价值 苏格拉底 亚里士多德 1、哲学 “神是万物的尺度”———万神之王”宙斯 “水是万物的本原”———科学和哲学之祖泰勒斯 “人是万物的尺度”———智者学派普罗泰格拉 神话世界观 一、文化底色:古典希腊文化 认识自然,重人的觉醒 柏拉图 苏格拉底的教学方法 讥讽、助产术、归纳和下定义 苏格拉底 倡导“有思想力的人是万物的尺度”希望重新建立人们的道德价值观,以挽救衰退中的城邦制度。 “未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。人啊,认识你自己。” “美德即知识” 柏拉图 “当哲学家成为护卫者……这个城邦就是智慧的、勇敢的、节制的和正义的。”有正义感和理性的“贤人”统治国家,武士们保卫国家,农民和手工业者则负责生产 创建“学园”将哲学和数学知识融会贯通,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础 被空想社会主义者广泛接受 亚里士多德 涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗,以及雅典法律 “人生最终价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存” 以科学调查的方式研究自然界,创建了严密的逻辑论证系统 “我爱我师,但我更爱真理。”认为真理高于一切, 理性思维 人文主义 百科全书式的学者 2、文学 一、文化底色:古典希腊文化 阿里斯托芬 “喜剧之父” 埃斯库罗斯 “悲剧之父” 《俄狄浦斯王》 《被缚的普罗米修斯》 明知“神示”不可违而违之的精神,正是对个人自主精神的肯定, 是雅典奴隶主民主派先进思想意识的反映。 希腊悲剧表达了人与命运抗争的主题,其基调悲壮、崇高。 宙斯神庙 雅典卫城 帕特农神庙 建筑 3、艺术 一、文化底色:古典希腊文化 ▲《掷铁饼者》 ▲《米洛斯的 阿芙洛狄忒》 ▲《拉奥孔》 雕塑 “神人同形同性” 是人的最高典型和个性最大的张扬放大 史学 《希波战争史》 《伯罗奔尼撒战争史》 4、史学 一、文化底色:古典希腊文化 《历史》记述公元前6~前5世纪波斯帝国和希腊城邦之间战争的一部历史名著。 开创了叙事体的撰史体裁; 以雅典为首的提洛同盟与以斯巴达为首的伯罗奔尼撒联盟之间的一场战争,几乎涉及了当时整个希腊世界。 是西方史学的经典之作。 万神殿、大竞技场等是罗马建筑风格的代表。 ◎古罗马万神殿 ◎古罗马大竞技场 罗马人将希腊柱式与罗马拱券技术相结合,融汇形成罗马独特的建筑特色。 ◎希腊柱式 ◎拱券技术 一、文化底色:古罗马文化 预习任务二:阅读课本第22页,设计《古罗马文化成就表》 领域 古罗马文化成就 法律 文学 建筑 史学 历法 一、文化底色:古典希腊、罗马文化 《十二铜表法》,古罗马第一部成文法 卢克莱修、西塞罗、维吉尔 万神殿、大竞技场 李维《罗马史》、塔西佗《编年史》 凯撒时期制定儒略历,现代公历基础 卢克莱修的哲学长诗《物性论》阐述了古希腊罗马的原子唯物论。 西塞罗名言:法是最高的理性。他被誉为自然法之父,代表作《论法律》 维吉尔名言:劳动征服一切。他被认为是第一个近代意义上的作 ... ...

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