2023-2024学年科学六年级下册（教科版）2.7保护生物多样性 同步分层作业（含答案）

教科版小学科学六年级下册同步分层作业 2.7《保护生物多样性》 【基础巩固】： 一、填空题： 1、地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，它们（ ）、（ ）、（ ）。 2、（ ）已经成为人类共同的话题。 3、多种多样的生物具有不同的价值，有的具有欣赏价值和科学价值，有的具有（ ），有的具有（ ）。 4、人类活动（ ）、（ ）等行为会导致生物多样性锐减。 二、判断题： 1、生物多样性对人类的健康和生存至关重要。 （ ） 2、生物的多样性是人类生存与发展的基础。 （ ） 3、人类的衣食住行离不开生物的多样性。 （ ） 4、建立自然保护区目的是吸引游客。 （ ） 5、我们不需要为保护生物多样性制定相关法律法规。 （ ） 三、选择题： 1、下列哪一天是国际生物多样性日（ ） A、5月22日 B、6月1日 C、7月1日 2、生物多样性与下列哪一个选项（ ）无关。 A、环境的保护 B、人类文明的发展 C、人类的生存 3、下列保护生物多样性的做法中错误的是（ ） A、建立自然保护区 B、建立动物精子库 C、禁止伤害一切动植物 4、保护生物多样性最好的办法是（ ）。 A、尊重动物的生活习性 B、组织人工喂养动物 C、与动物隔绝 5、下列关于保护生物多样性的说法错误的是（ ） A、建立相关的法律法规，并进行宣传，让更多人加入到保护生物多样性的行列里 B、对于要濒危灭绝的动物，可建立自然保护区 C、保护生物多样性主要就是保护动物 【能力提升】： 请根据材料回答下列问题： 昆明的滇池曾经被称之为高原明珠，那里有干净的水、自由的鱼儿，为了保护滇池的自然生态环境，我们引进了水葫芦这种植物，因为水葫芦有净化水体的功能，但人们忽略了水葫芦到滇池之后大量繁殖，因为没有天敌，生长速度很快，最后导致滇池水体富营养化，很难再恢复到以前的状态了。 1、请你说一说保护生物多样性最好的办法是？ 2、作为小学生，请你说一说你能为保护生物多样性做些什么？ 3、请你写段话呼吁大家一起保护生物多样性。 参考答案： 【基础巩固】： 一、填空题： 1、相互依存、相互作用、相互影响 2、保护生物多样性 3、经济价值、药用价值 4、过度开垦、过度放牧、过度开发、滥砍滥伐等 二、判断题： 1、√ 2、√ 3、√ 4、x 5、x 三、选择题： 1、A 2、B 3、C 4、A 5、C 【能力提升】: 言之有理即可