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课件网) 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级最苦与最乐部编版七年级语文下册课件1.识记、积累文中的生字词；了解作者的生平及为人处世的态度。（重点） 2.理解本文论证严密的写作特色；学习作者是如何论证分论点一、分论点二的。（难点） 学习目标 人生如白驹过隙，倘不及时行乐，则老大徒伤悲也。 ———《新刊大宋宣和遗事》 夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？ ———李白《春夜宴诸从弟桃李园序》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。———范仲淹《岳阳楼记》 世上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。———居里夫人 痛苦与快乐，是人类永恒的话题。我们应如何面对“苦”与“乐”，应建立怎样的“苦乐观”呢？不同的人，答案也不尽相同。今天，我们来学习梁启超先生的《最苦与最乐》，看看他是怎么说的。 新知导入 梁启超(1873—1929)，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人，近代思想家、学者，戊戌变法的领袖之一。幼时从师学习， “八岁学为文，九岁能缀千言”。后师从康有为，成为资产阶级改良运动的宣传家。1898年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华国学研究院导师。他一生著述颇丰，著有《清代学术概论》《中国近三百年学术史》等，著作大多收入《饮冰室合集》。其散文议论纵横，气势磅礴，感情充沛。 作者简介 本文选自《〈饮冰室合集〉集外文》(北京大学-出卷网-2005年版)。有改动。痛苦与快乐，是人类永恒的话题，对此，哲人们有不少精彩的论述，平常百姓也有许多感悟和思考。梁启超的这篇文章渗透着儒家的进取精神和佛家的超凡智慧，道出了自己对痛苦和快乐的理解。 创作背景 知识备查 文体知识 议论文的一般结构： 提出问题 分析问题 解决问题 提出问题就是引出论述中心，提出论点。（引论） 分析问题就是摆出论据来证明论点。（本论） 解决问题就是得出结论。（结论） 议论文：以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文分为立论文和驳论文。 读一读 预习检查 huì shì péi qì dū mǐn lǎn xiè 恩惠 契约 卸却 如释重负 监督 揽 赔礼 悲天悯人 理解词义 达观：对不如意的事情看得开。 悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 契约：证明买卖、抵押、租赁等关系的文书。这里指自己跟自己的约定。 如释重负：像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。 思考1：作者认为人生最苦与最乐的事情是什么 思考2：本文论述了哪些道理？ 思考问题 速 读课 文 请同学们初读课文，并在课本上做好批注。体会作者所持论点并思考作者是如何进行论证的。 1.划分文章层次。 2.标出文中不同的论证方法。 3.画出有疑问的地方，在旁边批注问题。 批注要求 划分层次 本文可以分为几个部分？每个部分都包含哪些自然段？分别讲了什么内容？ 第一部分(1—3) 第二部分(4) 第三部分(5—6) 论述未尽责任是人生最大的痛苦。 论述尽责任是人生最大的快乐。 论述人生应当勇于负责任，而不应当逃避责任。 快速阅读全文，找出作者认为的人生最苦与最乐的事情。 整体探究 回答下列问题。 我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。 自然责任完了，算是人生第一件乐事。 人生最大的痛苦是未尽到责任 本文论述了哪些道理？ 人生最大的快乐是尽到了责任 人应当勇于担负责任，不应该逃避责任 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。 品味第一部分 人生什么事最苦？作者是怎样得出答案的？ 设问。设置悬念，引发读者思考。 我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。（分论点一） ... ...
