11.2化学肥料——九年级下册人教版化学课堂满分练（含解析）

11.2化学肥料—九年级下册人教版化学课堂满分练 一、常见肥料的种类及作用 农家肥：如人畜粪便、堆肥、绿肥、泥肥等 化学肥料：以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。简称化肥。 农作物所需营养素： 常量营养元素：C、H、O 、Ca、Mg、N、P、K等 微量营养元素：包括B、Cu、Mn、Mo、Zn、Fe、Cl等 二、常见化肥的种类及作用 1．化学肥料分类：氮肥、 、钾肥和 （含N、P、K中的两种或三种）。 2．化学肥料的作用和缺乏症： 作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）；缺氮： 。 作用：促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏（壮秆）；缺钾：叶尖发黄，易倒伏。 作用：促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果）；缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达。（可以简记为“氮磷钾—叶根茎”） 三、化肥的简易鉴别 1．氮、磷、钾肥的鉴别 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 白色晶体 灰白色粉状 加水 全部溶于水 大多不溶于水或部分溶于水 加熟石灰 铵态氮肥放出具有刺激性气味的氨气(尿素除外) 无具有刺激性气味的氨气放出 2．铵态氮肥的检验（即NH4+的检验）：取化肥加入 研磨，有 气体生成，该气体能够使湿润的红色石蕊试纸 ，（或pH大于7）说明该化肥含有 ，是铵态氮肥。 3．施用化肥时的注意事项：①NH4HCO3、NH4NO3、NH4Cl等铵盐能与碱反应放出 ，故铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，否则会降低肥效。草木灰（主要成分为K2CO3）的水溶液显碱性，故草木灰不能与铵态氮肥混合施用，以免降低肥效。 ②硝酸铵受热易分解，经高温或猛烈撞击后易发生爆炸，所以当硝酸铵结块时，不要用重锤砸碎。 ③硫酸铵不宜长期大量施用，以免使土壤酸化、板结。 4．农家肥料特点：营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良 。 四、施用化肥、农药的利与弊 化肥和农药对提高农产品的产量有重要作用，但也会带来环境问题。要合理施用化肥和农药，提高它们的利用率，并注意减少污染。 一、单选题 1.下列化肥不能配成绿植“水培溶液”的是( ) A.氯化钾 B.氯化铵 C.硝酸钠 D.磷矿粉 2.化肥能提高农作物产量。下列物质能用作氮肥的是( ) A. B. C. D. 3.同学们春季去郊外研学时，发现苗圃基地中有一大片小树苗倒在地上，并且叶子枯黄，同学们见状商议给他们施用的复合肥是( ) A. B. C. D. 4.“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于农作物和化肥的说法正确的是( ) A.属于复合肥料 B.农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种 C.磷肥能使作物根系发达，耐寒耐旱 D.铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效 5.绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄，改善叶片发黄可施用的化肥是( ) A. B. C. D. 6.王阿姨种植的盆栽近期叶片发黄，查询后发现是缺氮所致。王阿姨可在盆栽中适量施用( ) A. B. C. D. 7.下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是( ) A.硝酸铵 B.氯化钾 C.碳酸氢铵 D.过磷酸钙 8.下列化肥分别与熟石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.守住良田沃土，保障粮食安全。 ①土壤酸化不利于农作物生长，可选用_____(填化学式)来改良酸性土壤。 ②化肥对农业增产有重要作用。下列属于复合肥的是_____(填字母) A. B. C. 10.阅读下面科普短文，依据文章内容回答下列问题。 碳酸氢铵（化学式为）是一种常用的化学肥料，白色晶体，易溶于水。受潮时在常温下就能分解，温度越高，分解越快，分解产物为氨气、二氧化碳和水。因为草木灰的水溶液显碱性，所以不能和碳酸氢铵混合施用。在密闭的大棚内放置碳酸氢铵和稀盐酸，两者反应生成氯化铵、水和二氧化碳。二氧化碳可以促进植物的光合作用，而生成的氯化铵又可以作为氮肥再次施用。 （1）植物颜色淡黄，生长不茂盛，_____（填“需要”或“不需要”）使用碳酸氢铵。 ... ...