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课件网) 第1课时 悄悄变化的我 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 新旧课标 比较 2022年 版课标 ●了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼 ●掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系 2011年 版课标 ●悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展 ●了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动 学习目标 知识目标：了解青春期生理变化的主要表现；认识青春期生理变化对我们的影响，学会正确看待青春期的生理变化；认识青春期心理的矛盾和困惑，学会正确处理青春期的矛盾心理 素养目标：培养理性精神，提高辩证思维能力，积极面对成长中的烦恼；增强政治认同感，以社会主义“友善”的核心价值观作为引领，尊重同学的生理变化，与师长、同学友好沟通，积极处理青春成长中的心理困惑，增强“健全人格”核心素养 学业质量 标准 学会协调青春期的生理、心理变化，正确处理青春期的矛盾心理(健全人格) 1.青春期的生理(身体)变化主要表现在哪些方面？ 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入 。青春期是人一生中身体发育的 。这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面： 的变化， 的完善， 的成熟。 性机能 内部器官 身体外形 重要时期 悦纳生理变化 青春期 2.★青春期生理变化带给我们的影响有哪些？ (1)青春期的生理变化带给我们旺盛的 ，使我们的身体充满 。我们拥有充沛的 、敏捷的 ，对成长充满 ，感觉生活拥有无限可能。 (2)处于青春期的我们，往往更加关注自己的 。有时，一些正常的 也可能给我们带来 。 烦恼 生理现象 外表 强烈渴望 思维 精力 能量 生命力 3.★如何对待青春期的生理变化？ (1)我们要 身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而 ，是我们对自己的尊重；不 同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 (2)青春的我们追求美。在追求形体、仪表等 的同时，我们也要提高品德和 ，展现青春的 。 内在美 文化修养 外在美 嘲弄 自卑 正视 1.★青春期矛盾心理的表现主要有哪些？ 青春期矛盾心理的表现主要体现在三个方面： 、 、 。 2.★我们应如何正确处理青春期的矛盾心理？ 我们可以参加 ，在集体的温暖中放松自己；可以 ，学习化解烦恼的方法；也可以培养 转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习 ，成为自己的“心理保健医生”。 自我调节 兴趣爱好 求助他人 集体活动 勇敢与怯懦 闭锁与开放 直面矛盾心理 反抗与依赖 3.青春期的矛盾心理是我们成长中的正常现象。( ) 4.青春期的我们只需追求外在美。( ) × 1.青春期的矛盾心理对我们的成长只有阻碍作用。( ) √ 2.出现青春期的矛盾心理很正常，我们无须调节。( ) × × 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提 供了契机。 积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，我们才能健康成长。 青春期的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修 养，展现青春的内在美。 ( )1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期，发生变化的不仅仅是身体外形，我们的心理也会发生改变。下列属于青春期心理变化的是 ①认知能力得到发展 ②内部器官不断完善 ③自我意识不断增强 ④情感世界愈加丰富 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 一、选择题 B 悦纳生理变化 【解析】根据所学知识，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满 ... ...
