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人美版 美术五年级下册第4课 让色彩动起来 课件(共26张PPT)

日期:2024-11-23 科目:美术 类型:小学课件 查看:25次 大小:5766366B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四课《让色彩动起来》 哪幅给你动感更强烈呢? √ 让色彩 起来 动 义务教育教科书·美术 五年级下册 第4课 《威斯敏斯特大桥》 安德烈. 德兰(法国) 1 .作品中的对比色有哪些? 红与绿 蓝与橙 以及大面积的黄 《威斯敏斯特大桥》 安德烈. 德兰(法国) 2 .画面带给你什么样的感受? 画家大胆运用高纯度的原色和间色,画面中的树、小路、车、行人、建筑物像旋律一样在律动。 《威斯敏斯特大桥》 安德烈. 德兰(法国) 3.这幅画表达了作者怎样的情感? 强烈的对比色,夸张概括的造型,让画面充满了活泼、跳跃的感觉,表达了画家对生活的热爱和对五彩缤纷城市的赞美。 互为150—180度的两个颜色就是强烈对比。 哪一幅给你的动感更强? 对比色相邻 强烈的色彩给我们的视觉带来活泼、跳跃的美感,运用强烈的对比色是画面产生动感的手段之一。 同样的强烈对比色,哪个动感更强?是什么让它的动感增强的? 流动的线条和强烈的折线 流动的线条和强烈的折线也可以让画面产生动感。动感的线条是让画面增强动感的另一种手段。 让画面增强动感的两种手段: 1.强烈的对比色 2.动感的线条 运用了哪些方法让画面具有动感? 《大森林》 红与绿表现山与树 蓝、橙、黑进行点缀 构图高低错落 富有节奏感 运用了哪些方法让画面具有动感? 《交响乐》 采用不同纯度、不同面积的红与绿,蓝与黄进行平涂 用黑与白增强对比 用抽象的方法表现充满旋律的画面 运用了哪些方法让画面具有动感? 《国王与王后》 形象夸张、变形 采用红黄蓝三原色对比 画面生动活泼 富有想象力 《星月夜》(油画)梵高 流动的线条与对比的色彩让人感觉整个夜空都在旋转 《王者之悲》(剪纸)马蒂斯 大胆运用对比的色彩来表达情感 《春如线》(中国画)吴冠中 动感的线条与红与绿的对比 表现了春的萌动 胶南年画 将对比色表现的淋漓尽致 生活中的动感色彩 作业要求: 1、用彩笔或油画棒作画;2、利用强烈的对比色; 3、造型要有动感。 1 .用彩笔油画棒或卡纸粘贴作画。 2 .利用强烈的对比色和动感的线条表现富有动感的画面。 今 天 你 学 到 了 什 么 ? 评价要点: 1.你是怎样运用对比色的? 2.谁的作品色彩运用得好,画面活泼有动感 3.谈谈你有哪些收获?(从方法、技巧方面) 对比色在生活中的应用 没有不好的颜色,只有不好的搭配。 ———梵高 让我们爱色彩、爱生活,用丰富的色彩表现你的人生。

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