6.1 同分母分数加减法 同步练习 人教版数学 五年级下册（含答案）

6.1 同分母分数加减法 同步练习 人教版数学 五年级下册 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、填空题(共5小题) 1.表示( )个加上( )个，和是( )。 2. 3.看图算一算。 （ ） ( )( )（ ） ( ) ( )( )（ ） 4.在括号里填上适当的数。 5.再加上( )的一半，结果正好等于。 二、判断题(共4小题) 6.。（ ） 7.同分母分数相减，分母、分子同时相减。（ ） 8.在中，“”可以看作个。（ ） 9.一杯牛奶，小华先喝了半杯，然后加满水，又喝去半杯，再加满水，最后全部喝光，小华喝的水比牛奶多半杯。（ ） 三、选择题(共5小题) 10.个加上个得( )。 A. B. C. 11.求个 与个 的差，列式是( ) A. B. C. 12.可以直接相加，是因为这两个加数( )。 A.分数单位相同 B.都是最简分数 C.都是真分数 13.计算的结果是( )。 A. B. C. 14.当不等于时，( )。 A. B. C. 四、计算题(共2小题) 15.计算。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 16.计算下面各题。 (1) (2) (3) (4) 五、解决问题(共4小题) 17.商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的，香蕉比苹果多出总量的几分之几？ 18.肖老师家里每月收入的用于赡养老人用于孩子教育，余下的用于日常开支和储蓄。用于日常开支和储蓄的部分占每月收入的几分之几？ 19.生活垃圾可分为可回收物、其他垃圾、厨余垃圾和有害垃圾。某小区上个月产生的生活垃圾中其他垃圾占，厨余垃圾占，有害垃圾占。 (1)其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾共占生活垃圾的几分之几？ (2)可回收物占生活垃圾的几分之几？ 20.年，“泉州提线木偶”入选国家“非物质文化遗产”。泉州木偶剧院预计在月第一个星期卖出门票张，第一天卖出了全部门票的 ，第二天卖出了全部门票的 ，还剩几分之几的门票没有卖出？ 参考答案 1.【答案】；； 2.【答案】 【解析】同分母分数相减，分母不变，分子相减。 3.【答案】；；； 4.【答案】；；； 5.【答案】 6.【答案】错 【解析】同分母分数加减法，分母不变，分子相加减，。 7.【答案】错 【解析】同分母分数相减，分母不变，分子相减。 8.【答案】对 【解析】计算时，把看作个即再减。 9.【答案】错 【解析】由题意可知， 这一过程中，小华喝了一杯牛奶； 小华喝了 杯水， 则小华喝的水与牛奶一样多， 所以小华喝的水比牛奶多半杯，说法错误。 由此可得答案为：错误。 10.【答案】B 11.【答案】A 【解析】 ． 答：个 与个 的差是 ． 故选：． 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】B 15.【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6) 16.【答案】(1) (2) (3) (4) 17.【答案】 答：香蕉比苹果多出总量的。 【解析】香蕉所占的分率苹果所占的分率香蕉比苹果多出的分率。 18.【答案】 答：用于日常开支和储蓄的部分占每月收入。 19.【答案】(1)答：其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾共占生活垃圾的。 (2)答：可回收物占生活垃圾的。 20.【答案】 答：还剩的门票没有卖出。 ... ...