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课件网) 第2课时 治国安邦的总章程 目标导航 课标链接 ◎认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束 素养目标 ◎了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信（价值取向） ◎了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势（宪法法律至上） 课时要点 1.宪法是怎样设置国家机构的。 2.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面。 3.宪法规范权力运行的原因和措施。 一、设置国家机构 1.宪法是怎样设置国家机构的？ （1）我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使_____的机关。 （2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由_____产生，对_____负责，受人民监督。（我国国家机构产生的过程） （3）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由_____产生，对它负责，受它监督。（我国国家机构产生的过程） （4）_____通过设置国家机构，授予国家机构特定_____，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行_____。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。（宪法与国家机构的关系） （5）我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行_____的原则。” 知识探究 国家权力 民主选举 人民 人民代表大会 宪法 职权 稳定有序 民主集中制 知识探究 2.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？ （1）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自_____，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于_____。 （2）在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在_____的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 （3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行_____。 人民 主导地位 中央 民主集中制 知识探究 二、规范权力运行 1.宪法为什么要规范权力运行？ （1）任何_____、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 （2）权力是把_____，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的_____和_____，让_____监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进_____的笼子。 （3）规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的_____。 国家机关 双刃剑 制约 监督 人民 制度 核心价值追求 知识探究 2.宪法和法律是怎样规范权力运行的？（国家机关及其工作人员应该如何依法行使职权？） （1）国家权力必须在_____和_____限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 （2）对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须_____权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 （3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的_____和_____行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。 （4）国家权力的行使不能任性，法定职责_____，法无授权_____。 宪法 法律 依法行使 途径 方式 必须为 不可为 【例】“法无授权不可为”“法定职责必须为”“按法律程序办事”，对国家机关及其工作人员的这些要求（ ） ①体现了宪法的核心价值追求 ②表明国家机关可以随意行使职权 ③体现了对权力运行的制约 ④是为了保证权为民所用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【素养解读】本题考查对宪法规范权力运行的理解，体现“政治认同”“法治观念”核心素养。 【解题指南】由教材内容可知，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。“对国家机关及其工作人员的这些要求” ... ...
