(
课件网) 第 1 单元 我们共同的世界 课时：第一课时 第2课 构建人类命运体 推动和平与发展 道德与法治 九年级 目标导航 01 目标导航 课时导学 课内提升 分层训练 目标导航 课标链接 ◎学习主题：国情教育 ◎内容要求：了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义 素养目标 ◎健全人格：开放包容 ◎责任意识：培育责任意识，提升对国家和人类的责任感 中考指引 频次：近5年未考查★建议在备考中多关注国际关系的现状、我国为维护世界和平作出的贡献等素材，了解威胁世界和平和制约世界发展的因素与认识如何消除贫困，推动可持续发展 课时导学 02 目标导航 知识导学 课内提升 分层训练 1.当今时代的主题（和平与发展）；威胁世界和平和制约世界发展的因素。 2.如何消除贫困，推动可持续发展。 课时导学 课时要点 维护世界和平 01 1.为什么要维护和平？ （1）战争让人类付出了_____，给人类带来了难以忘却的伤痛。 （2）第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到_____的可贵。 课时导学 知识探究 和平发展 惨痛代价 维护世界和平 01 2.当今世界，人类维护和平的做法是怎样的？ （1）人们越来越致力于以_____代替武力解决争端。 （2）成立联合国，不断建立健全_____的机制；派驻_____；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。 （3）我国坚持通过_____、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的_____力量。 课时导学 知识探究 维护和平 和平谈判 坚定 维和部队 对话协商 维护世界和平 01 3.当今世界威胁和平的因素有哪些？ 世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，_____、强权政治、民族问题、宗教冲突、_____和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 4.我们应该为维护世界和平作出怎样的贡献？ （1）驱散战争的阴影、维护世界和平需要_____的努力。 （2）我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达_____的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 课时导学 知识探究 领土争端 霸权主义 每个人 爱好和平 推动可持续发展 02 1.当今人类必须共同面对的发展课题是什么？ 消除_____，让人们都过上幸福的生活，平等和_____地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、_____、包容的社会。 2.制约人类发展的因素有哪些？ （1）世界_____不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 （2）频发的战争、恶劣的_____、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 （3）由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，_____着人类的发展。 课时导学 知识探究 公正 贫困 有尊严 阻碍 经济发展 自然环境 推动可持续发展 02 3.人类为促进整个世界的发展作出了哪些努力？ （1）人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了_____的减贫目标。 （2）各国应结合自身的实际情况，不断探索_____的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。 （3）面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了_____。 课时导学 知识探究 阶段性成果 递进式 消除贫困 课内提升 03 目标导航 课时导学 课内提升 分层训练 【例】2023年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战73周年。历经两年零九个月艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民志愿军赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。伟大 ... ...
