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课件网) 第2课 俄国的改革 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情地说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。” 彼得大帝策马扬鞭 一、彼得一世改革 9世纪晚期： 13世纪上半叶： 14世纪： 15世纪晚期： 16世纪： 1、俄国的发展历程 东斯拉夫人建立基辅罗斯 基辅罗斯被蒙古人征服 莫斯科公国建立 莫斯科公国统一俄国 莫斯科大公伊凡四世即位，称“沙皇” 整体把握历史 从国际视野看： 发展_____，是近代世界的主旋律。 资本主义 自下而上的资产阶级革命 到19世纪中期，已有哪些国家建立了资产阶级政权？ 是通过什么方式建立的？ 英国、美国、法国等 2、彼得一世改革的背景 1、17世纪，西欧各国发展迅速，而俄国仍然是一个封闭落后的封建农奴制国家。 2、农业和手工业主要使用农奴劳动，但工商业发展缓慢。 3、彼得一世到西欧各国考察，决定学习西方进行改革。 1697年3月，彼得派遣了一个由250人组成的庞大的使团，出访欧洲各国。彼得化名“彼得·米哈依洛夫”装扮成一个下士随团考察。出访中，他在荷兰阿姆斯特丹造船厂当了4个月的学徒，在英国参观了海军造船厂，在普鲁士研究了兵制。 牛津大学（17世纪） 在英国，彼得一世参观了科学院、牛津大学，拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论。 17世纪末的俄国状况 1、军事上没有海军只有陆军 2、经济上只有21个手工工场 3、政治上部门职责不清，贪赃枉法，地方势力成为独霸一方的小沙皇 4、识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%. 5、当时还处于内陆的俄国急于打开通向欧洲的南北海路———黑海和波罗的海的出海口。 1.时间：18世纪初 3、彼得一世改革 改变俄国落后状态,巩固沙皇封建专制统治，实现富国强兵 2.目的： 3.性质： 是一场沙皇自上而下实行的封建性质的改革 3、彼得一世改革内容 军事： 经济： 政治： 文化教育： 社会生活： 创建新式常备军 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 建立中央集权的行政体制，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔 派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育 提倡西方的礼节服饰与生活方式 俄国人把剪胡子视为违背上帝的罪孽，但彼得大帝则深信胡须是落后的标志。彼得的“剪须运动”迅速波及全国，为了缓和因此产生的冲突，留胡须者必须交纳高额税金。税牌上文字为“税金已付”。 “他用野蛮制服了俄罗斯的野蛮”（马克思语）。 过程残暴 封建农奴制 “胡须税”牌 俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫说：“彼得大帝的改革是带强制性的上层革命……彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦，但没有彼得的强制性改革，俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命，也不能在世界历史上获得自己的发言权。” 思考： 试结合所学知识谈谈你对上述材料的理解。 4.评价： 积极（进步性）： （1）俄国经济军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。 （2）开启了俄国近代化的进程。客观上推动了俄国资本主义的发展，促进俄国社会的进步。 消极：（局限性） ①农奴制和沙皇专制统治进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 ②俄国仍然是一个农奴制国家。 ③走上殖民扩张的道路。 性质：是一场自上而下的封建性质的改革 沙俄 波罗的海 (瑞典,彼得大帝时) 西伯利亚、中亚、中国 黑海 三次瓜分波兰 （20世纪初，2200万KM2，地跨欧亚） (土耳其,叶卡特林娜二世时) 5.扩张与建都： （1）扩张： 俄瑞战争 1700--1721年 （2）营建新都：圣彼得堡 二、废除农奴制 俄国1861年改革 俄国农奴制改革 亚历山大二世改革 国家 人 ... ...
