牛津译林版（2019）选修 第二册Unit 3 Fit for life Welcome to the unit & Reading课件(共24张PPT+学案)

(课件网) UNIT 3 Fit for life Section Ⅰ Welcome to the unit & Reading 1.通过阅读课文内容，了解基因编辑技术，提高辩证思维能力；重视近视问题，并了解中医针灸对医学的贡献，培养对生命科学的热爱。（思维品质，文化意识） 2.通过分析课文结构，能够利用图片和标题预测文章的内容；了解文本大意，培养略读和查读等阅读能力。（语言能力，学习能力） 3.通过分析课文细节，培养分析长难句的能力。（学习能力） 4.能够站在人类及整个世界的高度看待基因技术的发展，提高辩证思维能力，培养科学思维能力。（思维品质） 5.能够利用本单元词汇及句式谈论生命、健康及医学等领域的话题。（学习能力） Ⅰ.释义匹配 第一组 A.vt.影响；侵袭；使感染；深深打动 B.n.病毒；（计算机程序中的）病毒 C.vt.找到；发现；确认；认出；显示；说明身份 D.vi.专门研究（或从事）；专攻 E.n.方法；方式；财富；钱财 F.n.癌症；邪恶；毒瘤 G.n.生物；存在；身心 H.n.细胞 I.vt.感染（疾病）；与……订立合同 n.合同；合约 J.vi.& vt.联系；使有联系；叙述；讲述 1.specialize( ) D 2.cell( ) H 3.being( ) G 4.affect( ) A 5.contract( ) I 6.virus( ) B 7.cancer( ) F 8.identify( ) C 9.relate( ) J 10.means( ) E 第二组 A.vi.发生；出现；（由……）引起；（因……）产生 B.adj.十分重大的；根本的；基础的；基本的 C.adj.反常的；畸形的 D.vt.恢复；修复；使复原；使复位 E.vt.（尤指以法令）禁止；使不可能 F.vt.限制；限定 G.n.武器；手段；兵器 H.vt.删去；删除 I.adv.最终；根本上 J.n.发生的速度；节奏 vi.& vt.来回踱步 1.delete ( ) H 2.restore( ) D 3.ultimately( ) I 4.abnormal( ) C 5.weapon( ) G 6.fundamental( ) B 7.pace( ) J 8.arise( ) A 9.restrict( ) F 10.prohibit( ) E Ⅱ.默写单词 1._____n.抵抗力；抵制；反对；抵抗 resistance 2._____n.特征；特点 adj.典型的；独特的 characteristic 3._____vt.& vi.讨论；辩论；仔细考虑；思考 n.讨论；争论 debate 4._____n.调查发现；调研结果 finding 5._____vi.& vt.脱离（社会）；不与人交往；（使）撤回；（使）退出；停止提供 withdraw 6._____vt.配备；使有能力 equip 7._____adj.人工的；人造的；人为的；虚假的 artificial 8._____adj.有残疾的；丧失能力的 disabled 9._____adj.分布广的；普遍的 widespread 1.prohibit sb from doing sth_____ 禁止某人做某事 2.date back to_____ 追溯到；始于；自……至今 3.relate to_____ 涉及；与……相关 4.put sth in place_____ 准备就绪 5.a ripe old age_____ 高龄 6.without doubt_____ 毫无疑问；的确 7.go to great lengths to do sth_____ 竭尽全力做某事；不遗余力做某事 8.wrestle with_____ 努力处理；全力解决 Step 1 先导入，拓展背景知识 Ⅰ.What happened to them in the pictures 1.Picture 1: _____ She was choking. 2.Picture 2: _____ His/Her ankle was sprained. 3.Picture 3: _____ Her nose was bleeding. Ⅱ.If you come across such situation， what will you do ____ 略 Ⅲ.What is first aid _____ _____ First aid is a temporary form of help given to someone who suddenly falls ill or gets injured before a doctor can be found. Step 2 再精读，明确概要细节 Ⅰ.Skim the passage on Pages 30-31 and fill in the blanks. The future is in our genes Para.1 I want to share my 1._____about genome editing with you. Para.2 Genes play a 2._____ role in shaping our lives and even determine our lifespan. Para.3 ... ...