广东省佛山市顺德区江义初级中学北师大版九年级历史上册：第6课 拿破仑的文韬武略（教案+课件，2份）

第6课 拿破仑的文韬武略教学设计 一、新课程标准 讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。 二、教学目标 1、掌握雾月政变色的时间，内容及结果。 2、理解《拿破仑法典》制定的目的及评价。 3、正确评价拿破仑的对外战争。 4、总结拿破仑失败的原因。 三、教学方法 阅读拿破仑的故事，客观评价拿破仑。 四、情感价值与价值观 1.从拿破仑一生的经历认识到：勤奋、自信、勇敢、忍耐的品质对人生发展的重要意义。 2.认识拿破仑对外战争的双重性质，其同英国的争夺还具有争霸战争的性质。 五、教材分析 拿破仑是法国历史上著名的军事家和政治家，是一位具有传奇色彩且颇有争议的重要人物。本课以四目内容纵向展现拿破仑波澜壮阔的一生，使学生能够对拿破仑的一生有基本的了解。全课侧重于对拿破仑对外战争的讨论，力求让学生学会评价历史人物和历史事件的方法，提高分析问题、解决问题的能力。 六、重点、难点 教学重点 《拿破仑法典》；拿破仑失败的原因。 教学难点 1.评价《拿破仑法典》。 2.评价拿破仑本人和对外战争。 七、学情分析 学生对拿破仑是比较感兴趣的，部分学生对其生平事迹有一定程度的了解。教师可以抓住这个有利条件，创造情境，充分提供资料，在结合本校学情和教学实际的情况下，引导学生积极进行讨论，鼓励学生得出开放性的结论。 八、课时安排：一课时 九、教学过程 创设情境，导入新课，并板书课题。 他是法兰西第一帝国的皇帝，一生中指挥过无数的战役，五败反法同盟，征服欧洲许多国家。有人曾说：“他的个喷嚏，就会使全欧洲感冒.”在他被囚禁在圣赫勒拿岛的日子里，经常不断的谈到滑铁卢，试图找出失败的原因。如果还没有死去的元帅贝西埃，拉纳。如果还有谬拉，那么战争的结局就会改写。但最后还是颓然的说道：“这就是命中注定，那场战本来我赢的！”滑铁卢战役是反法同盟给与他最后的致命的一击。战后，在资产阶级的威逼下，他签署了退位诏书，从而结束了“百日王朝”的第二次统治。他是谁？他在什么背景下登上法国的政治舞台？为对付危难局势，他采取了什么样的措施？最后为什么又兵败滑铁卢？带着这些问题我们一起去学习第六课。 板书（略） （一） 炮兵上尉的惊人之举 1、雾月政变的背景 热月政变后，热月党人成立了督政府，法国内外交困，国内物价飞涨，苛捐杂税多如牛毛，人民不满情绪高涨，各地王党叛乱，国外，欧洲反法势力进攻法国。 2、雾月政变 1799年11月9日拿破仑发动政变，史称“雾月政变”，成立执政府。拿破仑自任第一执政。 （二）《拿破仑法典》 《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除封建特权、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则，以法律形式巩固了资产阶级革命成果，打击了封建势力，促进了资本主义的发展。 1、积极性：第一次确认了民事权利平等，废除贵族特权，财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则。并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论成果。《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一步民法典，它的立法精神和原则为后来许多国家借鉴和效仿。 2、消极性：《拿破仑法典》因其适应资产阶级的需要而制定的，因此，深深地打上了资产阶级的烙印。 3、重要作用：《拿破仑法典》巩固了大革命的成果，打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。 （三）帝国的铁蹄 1、帝国的扩张 拿破仑建立了第一帝国后，确立了战胜欧洲的干涉力量，夺取了欧洲霸权的对外政策。其目标是： （1） 打败欧洲武装干涉，在法国周围建立卫星国。 （2） 战胜英国，夺取失去的海外殖民地，把英国势力驱除出欧洲大陆。 （3） 夺取天然疆界，1810年，帝国发展到鼎盛时期，占领了欧洲大部分地区。 2、评价拿破仑发动的对外战争 拿破仑发动的一系列对外战争多次 ... ...