4.2 乐音 巩固练习 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．为庆祝建党 100 周年，某学校组织男女大合唱《没有共产党就没有新中国》，其中关于声音的物理知识，说法正确的是（ ） A．女生的音调高是因为女生的声音响度大 B．观众听到合唱声音的响度大小是不相同的 C．合唱时不管男生女生的发声频率都在 20～20000Hz 之间 D．两位男生唱歌音调和响度相同，我们就无法分辨出两人的声音 2．如图，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（ ） A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B．弹拨吉他力度越大，吉他弦的振动频率越大 C．吉他声响度大小与人距离吉他远近有关 D．吉他声具有能量 3．如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（ ） A．甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系” B．乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音的产生” C．丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声 D．丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系” 4．中国古诗词文化博大精深，唐代诗人张继的《枫桥夜泊》中曾写道“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．下列对钟声的解释正确的是 A．诗人根据音调判断是钟发出的声音 B．钟声是由钟体振动产生的 C．钟声响度大因为振动的频率大 D．钟声可以在真空中传播 5．《百鸟朝凤》是中国民族乐器十大名曲之一，如图所示，是乐队合奏此曲的场景，人们能从《百鸟朝凤》合奏中分辨出唢呐的声音，是依据声音的（ ） A．频率 B．音色 C．响度 D．音调 6．下列关于声音的说法中正确的是（ ） A．“低声轻语”主要说明了声音的音调低 B．“尖声尖叫”主要说明了声音的音调高 C．“震耳欲聋”主要说明了声音的音调高 D．“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的 7．下列措施不能减弱噪声的是（ ） A．在内燃机上安装消声器 B．在人耳处戴上助听器 C．在声音传播途中植树造林 D．在人耳处塞上一小团棉花 8．校园音乐中小明同学用小提琴演奏中国名曲梁祝，下列说法正确的是（ ） A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度 B．演奏时，用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调 C．小提琴演奏结束，声音会立刻消失 D．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵 9．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ） A．只要物体振动，我们就能听到 B．声音在空气中的传播速度为340m/s C．敲锣时锣面振动的幅度越大，音调越高 D．声音可以在固体中传播 10．为改善大气环境空气质量，控制噪声污染，《济南市禁止燃放烟花爆竹的规定》从2018年1月1日起实施。为了烘托春节的节日气氛，小军同学在网上下载了录制的“鞭炮声”存到盘，插到随身听上播放。感觉这电子“鞭炮声”效果妙极了！这主要是因为它保证了（ ） A．“鞭炮声”的响度 B．“鞭炮声”的音调 C．“鞭炮声”的音色 D．绿色环保的效果 二、填空题 11．如图甲，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞．用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中．用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．哨音是由管内空气柱 产生，通过 传入人耳的，上下推拉“活塞”，声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）发生改变．下图乙是禁止鸣笛的标志，这是在 减弱噪声，人们确认鸣笛声是根据笛声的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）识别． 12．动画片的配音用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样加快了喇叭纸盒振动的 ，使 变高． 13．如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于 产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的 发生了变化（选填“响度”、“音调” ... ...
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