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课件网) “风逸语文”原创课件 “诗化小说” 阅读的一般路径 2022高考回眸： 1 2 3 读懂“诗化小说” 目 录 高考真题回眸 “诗化小说”特征 “诗化小说”特征 壹 雨巷 作者: 戴望舒 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘 她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样 像我一样地 默默彳亍着 寒漠、凄清，又惆怅 她默默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地 像梦一般地凄婉迷茫 诗化小说是诗与小说的结合,其中既有小说的叙事成分，也包含了诗的表现方式 它淡化了传统小说的叙事功能，不以情节冲突来塑造人物性格，而是在平淡隽永的文字里勾勒出拥有美感的人物形象。作家也常通过精雕细琢的文字或精心提炼的场景，使小说充满浓郁的抒情气息 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们在场里院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。不久，各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！”这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没有关，丈夫还没有回来。（节选自孙犁《荷花淀》） 这则材料是“诗意小说”的典范。请结合文本，从情节特色、景物描写、主旨特点、人物特点，语言五个角度中任选两个角度，分析“诗意小说”的特征。 1、注重抒情，淡化叙事，情节延缓，结构松散，作者不追求紧张、扣人心弦的故事情节，甚至没有一个完整的故事情节。 2、环境意境化，注重营造散文化的意境氛围。与传统小说相比，文本注重对自然风光、民情风俗和生存状态等意境氛围的营造。 3、人物虚化，甚至没有主要人物，人物大多是普通人，扁平而单纯，不是个性鲜明的英雄，并且淡化对人物形象的描写塑造，对人物着墨不多，不立体、不典型。 4、小说的语言极凝练、简省，且富有诗意。讲究语言的音乐美，注重象征、隐喻等手法的运用，或语言质朴、口语化，或整散结合、诗化等等(具体问题具体分析) 5、主题上，往往隐去或淡化生活苦难，展现人情美、人性美，表达对美好人性的向往。 “诗化小说”特征 【诗化小说主观题答题思路】1.人物：①人物描写的诗意美，使人物形象富有诗意②细节描写，善于从细微处表现人物心理2.情节：①淡化故事情节，有助于形成作品的抒情风②叙事节奏缓慢，叙事信息密度小③别开生面的散文式结构④笔触细腻，用抒情笔调叙事 3.环境：景物描写情景交融，使小说充满了诗情画意，营造意境的诗意美4.主富从小说的选材以小见大；虽都以宏大的时代为背景，但都不以情节取胜，如：《百合花》没有正面描写战争的残酷和惨烈②小说的主题情感的诗意美：注重表现人与人之间的纯真美好的感情。5.读者：流露的诗意，给读者以绵长的回味 把握品味语言艺术的常见角度 感彩 语体色彩上的搭配 感彩 感情浓淡、是否鲜明、是褒是贬。 语体色彩 文言词、口头语、书面语、方言。 词语的表达效果 运用叠词;精练的动词、形容词;准确的副词、关联词。 造句特点 句式 ... ...
