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课件网) 古代的商业贸易 年 级：高二年级 学 科：历史（统编版） 1 交换的商品 探究一：古代商业贸易的起源 3 创新的金融 探究四：货币、信贷、商业契约对商业贸易和人类日常生活的影响 古代的商业贸易 2 开放的市场 探究二：从城市探究古代商业贸易的发展 探究三：从丝绸之路探究古代商业贸易通道的扩展 《浙江省普通高中历史学习图册选择性必修2·经济与社会生活》，中国地图-出卷网-，2022年6月第1版，第2页。 探究一：古代的商业贸易是如何起源的？ 1 交换的商品 生产力的进步 社会分工 剩余产品 私有制的产生 出现物物交换 思考1：请同学们观察图片，指出图片反映了什么历史现象？ 探究二：从城市探究古代商业贸易的发展 思考2：请结合材料和教材，分析宋代东京城与唐代长安城相比商业贸易有何新发展？ 2 开放的市场 凡市，以日中击鼓三百声，而众以会，日入前七刻，击钲三百声，而众以散。 ———《唐会要》 京城夜市至三鼓已来，不得禁止。 ———《宋会要辑稿·食货》 思考3：请结合图片和教材，分析明清商业贸易有何新变化？ 《浙江省普通高中历史学习图册选择性必修2·经济与社会生活》，中国地图-出卷网-，2022年6月第1版，第7页、第53页。 思考4：请结合地图和教材，指出丝绸之路联通的区域？描述其间商品交换的情况？并概括商业贸易的发展对人类生活的影响？ 探究三：从丝绸之路探究古代商业贸易通道的扩展 2 开放的市场 《普通高中教科书历史选择性必修3·文化交流与传播》，人民教育-出卷网-，2020年7月第1版，第51页。 思考5： 请观察材料信息，分析明清时期商业贸易通道有何新变化？ 情景讨论：请同学结合日常积累的商业贸易经验思考，随着贸易规模和贸易范围的扩大，以物易物的局限日益突出，古代商业贸易又该怎样规避贸易风险，推动贸易发展？ 探究四：货币、信贷、商业契约对商业贸易和人类日常生活的影响？ 3 创新的金融 思考6：概括货币的产生对古代商业贸易的影响？ （唐）宪宗以钱少，复禁用铜器。商贾至京师，委钱诸道进奏院（地方的驻京办事处）及诸军诸使富家，以轻装趋四方，合券乃取之，号飞钱。 ———《新唐书·食货志》 思考7：请结合材料和所学知识，指出唐代飞钱出现的背景？ 并概括其影响？ 思考点8：请结合材料和所学知识，描述唐代人们是如何签订商业契约的？概括契约对商业贸易和人类日常生活的影响？ 学习拓展： 浙江处在“一带”与“一路”的交汇点，为早日实现中华民族的伟大复兴，未来我们的经济该如何发展？请同学们查找资料，结合本课学习内容，以小论文形式展现浙商的发展历史，并为中国乃至世界的经济发展建言献策。 ... ...
