小学语文·古诗情境题·默写训练 1．露露暑假与妈妈去大西北旅游，火车经过大戈壁，她看到圆滚滚的太阳慢慢西沉，炊烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，想起诗句：“ ， 。”夜晚，起伏的山峦上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好像下了雪，露露真想用李贺的“ ， ———来赞美。 2．有个地方，青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。可以用一句诗“ ， 。”回答是什么地方的风景，要吃的是什么鱼。 3．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到荷塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散。此情此景，让人想起宋代词人 的：“ ， ， 。” 4．爱国将领闻天祥在伶丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河地说：“ ？ 。” 5．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“ ？ 。”这样，我们才可以学到更多新知识。此外，我们不能只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“ ， 。” 6．爱国诗人陆游陆游临终前，嘱咐儿子必须做的一件事是： ， 。陆游临终最大的悲伤是： 。 7．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“ ， 。” 8．在清朝，诗人龚自珍的诗歌里渴盼对人才的选用是：“ ， 。” 9．露露学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，她强调了复习的重要性，用《论语》中的一句话来说是：“ ， 。” 10．李明想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。他可以用一句古代名言“ ， 。 ， 。”来劝妈妈改变主意。 11．反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真可谓：“ ， 。” 12．我们的老师指导大家写作时，常常引用苏轼的《题西林壁》中的两句诗“ ， 。”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 13．唐代的李贺是个怀才不遇的诗人，因为他父亲名叫“晋肃”，“晋”与“进”谐音，为了避讳，他不能考进士，所以他感慨道：“ ， 。” 14．中秋佳节，皓月当空，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“ ， 。”亲人啊，可知道海外游子的心！ 15．湖边的柳树亭亭玉立，柳枝柔柔软软、随风飘动。此景象真可谓是“ ， 。” 16．到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。我不禁想起“ ， 。”这句诗。 17．深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。“ ， 。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神。 18．梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，更是数不胜数。“ ， 。 ， 。”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 19．“ ， 。”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其它小花儿快快开放。笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生 ... ...
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