ID: 19880848

6.18.2 动物行为的生理基础课件(共29张PPT+内嵌视频1个)苏教版八年级生物上册

日期:2024-10-24 科目:生物 类型:初中课件 查看:88次 大小:12757462B 来源:二一课件通
预览图 1/9
6.18.2,PPT+,生物,八年级,苏教版,1个
  • cover
(课件网) 动 物 的 行 为 含义:动物的体态、发声和其他外部可识别的变化。 类型 觅食行为:如蜜蜂采蜜、熊捕鱼、美洲乌鸦取食海螺 防御行为:如保护色、拟态、警戒色、昆虫假死 生殖行为:如孔雀开屏、雌雄抱对、蜻蜓点水 迁徙行为:如鸟类迁徙、鱼的洄游、角马迁徙 社会行为:如蚂蚁、蜜蜂、猩猩、狼等动物 复习巩固:动物行为的主要类型 苏教版.八年级上册.生物 第十八章 动物的行为 第二节 动物行为的生理基础 CONTENTS 目 录 01 情景导入 02 03 动物的先天性行为 04 复习巩固 05 随堂检测 06 动物的学习行为 动物行为的生理基础 07 课堂小结 情景导入 每位同学都有过这样的经历,刚出生时就会喝奶,这种行为不用教就会了。而学习认字,需要教才能学会。这是为什么呢?这两种行为有什么区别呢? 本节目标 01 举例说出动物的先天性行为和学习行为。 02 区别动物的先天性行为和学习行为。 03 结合生活经验,举例说明动物的先天性行为和学习行为对于动物生存和繁衍的意义。 阅读课本P94~P95,思考并完成以下问题: 1、动物的先天性行为,又称为 行为,是指动物 就有的,由 所决定的行为。 2、蚂蚁觅食、黄蜂筑巢、蜘蛛织网等属于 行 为。 3、先天性行为奠定了动物 的基础,但还 适应复杂多变的外界环境。 4、动物的学习行为 就有的,而是在生活 过程中,通过积累 和 逐渐建立 起来的行为。 本能 生来 遗传物质 先天性 生存和繁衍 不足以 不是生来 生活经验 学习 动物的先天性行为和学习行为 阅读课本P94~P95,思考并完成以下问题: 5、大象骑车、海豚转呼啦圈、警犬刑侦等实在人的驯 养下形成的 行为;而成年黑猩猩摘取挂在 树上高处的香蕉,则是动物自我 行为的体 现。 6、学习行为大大 了动物 复杂多变的外界 环境的能力,对动物生存和繁衍具有重要意义。 7、动物的学习行为主要是由 调节的,大脑 皮层越发达,动物的学习能力就 。 学习 学习 增强 适应 神经系统 越强 动物的先天性行为和学习行为 根据动物行为的获取途径分为: 先 天 性 行 为 学 习 行 为 动物的先天性行为和学习行为 动物的先天性行为 一、先天性行为含义 先天性行为,又称为本能行为,是指动物 生来就有的,由遗传物质所决定的行为。 二、举例 蜜 蜂 采 蜜 孔 雀 开 屏 动物的先天性行为 蚂蚁觅食 黄蜂筑巢 蜘蛛织网 鸟类迁徙 动物的先天性行为 鸟的筑巢 鱼的洄游 母鸡抱窝 鸟的育雏 动物的先天性行为 三、特点 1、又称本能行为; 2、是动物生来就有的; 3、由遗传物质决定。 四、意义 1、先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础; 2、但还还不足以适应复杂多变的外界环境。 动物的学习行为 一、学习行为含义 学习行为,又称为后天性行为,不是动物生来就有的,而是在生活过程中,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。 二、举例 狗 熊 骑 车 山 羊 走 钢 丝 动物的学习行为 海豚表演 鹦鹉学舌 猩猩抽烟 狗钻火圈 动物的学习行为 黑猩猩取食香蕉的学习行为 香蕉挂得太高摘不着 根据经验堆叠木箱 站到木箱上摘取香蕉 动物的学习行为 黑猩猩用树枝“钩”白蚁吃的学习行为 动物的学习行为 三、特点 1、又称后天性行为; 2、不是生来就有的,以先天性行为为基础; 3、需通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来。 4、大脑皮层越发达,动物的学习能力越强。 四、意义 1、大大增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力; 2、对动物的生存和繁衍具有重要意义。 动物的先天性行为和学习行为 判断: 1、“鸟类的黑手党”———杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。小鸟的这种行为属于什么行为呢? 先天性行为 动物的先天性行为和学习行为 判断: 2、 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~