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课件网) 祝 福 鲁迅 鲁迅先生曾在《灯下漫笔》中将中国封建社会概括为两个时代，在《狂人日记》中他说：“中国的历史满本都写着两个字‘吃人’”。在浸透了封建文化的环境当中生活着的中国百姓，不敢对生活有什么奢求，他们只求生能存命，死后安魂。可就是如此可怜的要求，也被社会冷漠的拒绝。这即所谓先生所说“想做奴隶而不得”。在天地圣众 导 入 歆享牲醴的爆竹声中，一个“想做奴隶而不得”的可怜女人，躺在了写着“吃人“二字的历史上！今天，我们一起来看鲁迅先生的《祝福》。 导 入 1.学会把握小说的情节结构，理解倒叙手法的运用。 2.学习本文综合运用肖像﹑动作﹑语言描写等塑造人物的方法，准确把握祥林嫂的性格特征，理解造成人物悲剧的社会原因。 3.理解环境描写的作用。 学习目标 鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），男，曾用名周樟寿，后改名周树人，曾字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门学校（肄业）。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。 作者简介 著名文学家、思想家、革命家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽通曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 著有小说集：《呐喊》、《彷徨》；历史小说集：《故事新编》；散文集：《朝花夕拾》；散文诗集：《野草》；杂文集：《南腔北调集》、《坟》、《热风》等十五部。 作者简介 《祝福》写于1924年2月，是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇。 鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是不久就失望了。辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻， 背景介绍 取而代之的却是军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁，封建迷信、封建礼教仍然压在人们的头上。 观念，封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》里，深刻地展示了这一历史时期中国农村的真实面貌。 这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，还不可能用马克思主义来分析观察，有时就不免发生怀疑，感到 背景介绍 失望。他把这时的小说集叫做《彷徨》，显然是反映了其时自己忧愤的心情。但鲁迅毕竟是个“真的猛士”“敢于直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血”，他决不会畏缩、退避，而是积极奋斗，正如他在《彷徨》前面的题辞“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 背景介绍 “祝福”也叫“谢年”，是旧时浙江绍兴一带流行的一种迷信习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年平安，并祈求来年幸福。 关于“祝福” 1.小说具有哪三要素？ 2.提问：小说的情节结构一般分为几个部分？（有些同学可能会和小说的三要素等概念混淆，应加以分清。） 整体感知 人物：外貌、语言、神态、动作、心理…… 情节：开端———发展———高潮———结局 环境：自然环境、社会环境 回顾复习小说三要素 本文以祥林嫂的悲剧一生为主线,按故事的“序幕、结局、开端、发展、高潮、尾声”的顺序把全文分为六部分。 小说情节结构 1.阅读全文，梳理文章叙述线索，写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲。 2.本文的记叙顺序是什么？这样的记叙顺序有什么作用？ 研读文本 序幕———祝福景象与鲁四老爷 结———祥林嫂凄然死去 开端———祥林嫂初到鲁镇 发展———祥林嫂被迫改嫁 高潮———祥林嫂再到鲁镇 尾声———祝福景象和我的感受 倒叙 祥林嫂的人生悲剧 1.把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力。 2.把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。 倒叙 概 ... ...
