课件编号19883531

2024年陕西省 七年级下册历史 期中仿真模拟试卷(二)(教师版 学生版)

日期:2024-05-21 科目:历史 类型:初中试卷 查看:66次 大小:1213122Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 七年级下册历史 期中仿真模拟试卷 时间:45分钟 满分:60分 第一部分 选择题 一、选择题(本部分共12道试题,共24分。每题只有一个选项符合题意。) 1.581年,杨坚建立隋朝,史称隋文帝。他的历史贡献有(  ) ①建立隋朝 ②统一全国 ③开凿大运河 ④开创考试选拔人才制度 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【答案】C 【知识点】隋朝的建立与统一 【解析】结合所学知识可知,581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,建都长安,年号开皇,杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉了南方的陈朝,结束了南北朝时期分裂割据局面,使南北重归统一, 开创考试选拔人才制度 。①②④属于隋文帝的贡献,选项C正确; 605年,隋炀帝开凿大运河。故③属于隋炀帝的贡献,排除ABD。 故答案为C。 【点评】本题主要考查了隋文帝的主要事迹,注意基础知识的识记与理解。 2.当下我国政府正力争建立国家治理体系与治理能力现代化,那么唐太宗、武则天、唐玄宗三人治国理政时共同关注的问题是(  ) A.重视人才 B.厉行节俭 C.善于纳谏 D.减轻刑罚 【答案】A 【知识点】“贞观之治”;“开元盛世”;女皇武则天 【解析】依据所学,唐太宗时增加科举考试科目,重用了魏征,房玄龄、杜如晦等贤能;武则天发明殿试制度,提拔了姚崇、宋璟等贤能;唐玄宗任用高官主持考试,提高科举考试的地位,并以诗赋为进士科的主要考试内容,重用了姚崇、宋璟等贤能。因此唐太宗、武则天、唐玄宗三人治理国家时共同注意的问题是重用人才。A项符合题意; BCD三项不是三者共同关注的问题,排除。 故答案为A。 【点评】本题考查学生的识记和分析能力,掌握贞观之治、武则天、开元盛世的相关知识。 3.唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是(  ) A.唐朝国家统一,社会安定 B.唐朝经济繁荣、国力强盛 C.唐朝对外政策开放 D.唐朝对外交通发达 【答案】B 【知识点】盛唐经济的繁荣 【解析】 根据所学知识可知,唐朝经济文化世界领先,这是唐朝中外交往空前繁盛的根本原因,故B符合题意;A、C虽是重要原因但不是根本原因,D是条件而不是原因,故ACD均不符合题意。 故答案为:B。 【点评】 本题考查中西方文化交流。题干中的关键信息是“根本原因”。 4.抗击新冠肺炎疫情期间,日本在支援湖北高校捐赠物的包装箱上附了一句“山川异域,风月同天”,此诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》。当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚,毅然东渡日本,弘扬佛法,传大唐文化。这位高僧是(  ) A.玄奘 B.鉴真 C.阿倍仲麻吕 D.郑成功 【答案】B 【知识点】鉴真与玄奘 【解析】 由材料“毅然东渡日本,弘扬佛法,传播大唐文化”可知,这位高僧是鉴真。鉴真应日本圣武天的约请,六次东渡,历尽艰辛,终于在天宝十三年(754年)携同弟子到达日本,鉴真不仅把律宗传到日本,而且把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术也传到了日本,为传播唐文化出了重大贡献。排除ACD,选项B正确; 故答案为 B 。 【点评】 本题考查鉴真东渡的相关知识,关键信息是“毅然东渡日本,弘扬佛法,传播大唐文化”。 5.他不畏艰难,六次东渡,终于实现了自己前往日本弘扬佛法的宏愿。作为唐代中日友好交往的先驱人物,对当时及后世日本国内中华文化的传播和发展起到了不可估量的影响。“他"是(  ) A.鉴真 B.姚崇 C.宋璟 D.欧阳询 【答案】A 【知识点】鉴真与玄奘 【解析】A.依据题干信息,结合所学知识可知,唐朝时期,鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本,六次东渡,最终抵达日本,在日本传播佛教和中国文化,为中日文化交流做出了卓越贡献,故选项A符合题意; B.姚崇,不符合题意; C.宋璟,不符合题意; D. ... ...

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