专题03 动物在生物圈中的作用 专项培优训练 试卷满分：100分 考试时间：60分钟 难度系数：0.50 姓名：_____班级：_____考号：_____ 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填写在括号内） 1．下列不属于动物在自然界中的作用是（ ） A．通过食物网来维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．用于观赏 D．帮助植物传粉、传播种子 2．列生物中，形态结构为单细胞，细胞内没有成形细胞核的是（ ） A．细菌 B．酵母菌 C．霉菌 D．衣藻 3．国产大飞机C919的机翼设计和响尾蛇导弹的红外装置应用的技术都是（ ） A．生物防治 B．转基因 C．仿生 D．生物反应器 4．下面是某同学列举的仿生例子，其中不正确的一项是（ ） A．模仿乌龟———薄壳建筑 B．模仿长颈鹿———抗荷服 C．模仿蝴蝶———卫星控温系统 D．模仿青蛙———人的蛙泳 5．下列叙述正确的是（ ） A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B．骨的运动需要骨骼肌的牵拉 C．动物的运动只依靠运动系统和神经系统就可以完成 D．所有动物体内都有骨骼 6．渡渡鸟能消化大颅榄树果实的果皮，将种子排出体外，这些排出去的种子能继续萌发。这体现动物在生物圈中的作用是（ ） A．提高植物结实率 B．帮助植物传粉 C．促进物质循环 D．帮助植物传播种子 7．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（ ） A．马随着音乐的节奏跳起优美的舞步 B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 C．失去卵的企鹅把鹅卵石当企鹅卵孵化 D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 8．下列除哪项外都是动物在自然界中的作用（ ） A．动物在维持生态平衡中起重要作用 B．动物能促进生物圈中的物质循环 C．动物可以帮助植物传粉和传播种子 D．动物可供人类观赏 9．下列关于生物防治的叙述中，错误的是（ ） A．生物防治与农药防治结合起来，就不会影响环境和生物 B．生物防治就是利用生物防治病虫害的技术 C．生物防治的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫 D．生物防治的优点是不会造成环境污染 10．冷光灯的发明是模仿（ ） A．乌龟的背甲 B．萤火虫发光 C．蝙蝠的回声定位 D．长颈鹿的血液循环 11．漳州某茶园用白僵菌对茶毛虫、茶蚕等害虫进行生物防治，这种方法的最大优点是（ ） A．减轻劳动强度 B．杀虫效果彻底 C．节约生产成本 D．减少农药污染 12．绿色植物通过光合作用制造有机物，动物以植物为食．供生命活动需要，同时经过呼吸作用产生二氧化碳、尿素等无机物，这体现了动物在自然界的作用是（ ） A．促进物质循环 B．传播植物花粉 C．传播植物种子 D．维持生态平衡 13． “薄壳建筑”仿（ ）建造的：（ ） A．蜻蜓的翅痣 B．鸟的外形 C．海豚的回声定位 D．龟壳的特点 14．下列有关动物在生物圈中的作用叙述有错误的是（ ） A．对维持生态平衡有重要作用 B．没有动物，生物圈中的物质循环无法进行 C．有的动物能帮助植物传粉 D．能帮助植物传播种子，扩大植物的分布范围 15．雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是（ ） A．蝙蝠 B．海豚 C．长颈鹿 D．乌龟 16．人们模仿蝙蝠的回声定位功能研制了雷达，这应用了下列哪项技术？（ ） A．克隆技术 B．转基因技术 C．仿生技术 D．生物防治技术 17．对于完成摘苹果动作的步骤，下列排序正确的是( ) ①相应的骨受到牵引 ②骨骼肌接受神经传来的兴奋③骨绕关节转动 ④骨骼肌收缩 A．②④①③ B．①②③④ C．④①③② D．③①②④ 18．很多被子植物的果实都非常甜美可口，分析其主要生物学意义是（ ） A．这些植物乐于奉献，给人类和动物提供美食 B．我们应该怀有感恩之心，保护好这些植物 C．上帝 ... ...
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