课件编号19889832

3.3汽化和液化 课件(共23张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级上册

日期:2024-05-17 科目:物理 类型:初中课件 查看:51次 大小:6744450Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 3.3汽化和液化 义务教育教科书 物理 八年级 上册 小小魔术:自动膨胀的小气球 小气球是封口的,无法往里面充气。通过向气球上倒超过80摄氏度的热水,气球就会自动膨胀起来,为什么?只要把膨胀的小气球拿出热水,小气球马上又缩小,这是为什么? 汽化:物质从液态变成气态的过程叫汽化,需要吸热。 液化: 物质从气态回到液态的过程叫液化,需要放热。 液态 气态 汽化 液化 一、汽化和液化 一杯水放几天变干了 一壶水烧一会也干了 在这两种情况下,它们汽化的快慢一样吗?需要条件一样吗? 汽化 2、汽化的两种方式:沸腾和蒸发。 蒸发: 液体在任何温度下都能发生,并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象 活动1:分析以下现象,思考哪些因素影响蒸发的快慢: 探究过程 现象 在相同条件下,将湿衣服放在阳光下和阴凉处,比较衣服晾干的快慢 在相同条件下,将湿衣服展开与叠起来,比较衣服晾干的快慢 在相同条件下,将湿衣服放在通风处和无风处,比较衣服晾干的快慢 阳光下衣服干得快 展开的衣服干得快 通风的衣服干得快 2.影响蒸发快慢的因素: 液体温度、液体表面积、空气流动速度 学以致用: 1.沙漠中的仙人掌针状叶子有什么好处? 叶子表面积小,减少蒸发,保持水分。 2.人们喝开水时,怕水烫嘴,常常向水面吹气,使水凉下来,这是因为_____。 A.吹出的气体温度比较低,两者混合水就凉了一些 B.向水面吹气吹出二氧化碳有制冷作用 C.向水面吹气,可以加快水的蒸发,从而带走较多的热量 C 活动2: 1.把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计读数有什么变化? 2.如果温度计上不涂酒精,用扇子扇,温度计读数会变化吗? ①温度计读数先下降后上升。 ②温度计读数不变。 液体蒸发需要吸热,会导致所依附的物体温度降低,有致冷作用 质疑 方案 结论 拓展 1、沸腾可以在任何温度下进行吗? 2、沸腾需要不断吸热吗? 1、实验目的是什么? (观察沸腾前后温度变化) (保持水沸腾的措施) 2、实验需要哪些器材? 1、各种液体的沸点都一样吗? 3、这个实验中如何节省时间? 2.一种液体的沸点就恒定不变吗? (二).沸腾  我们每天要喝开水,水“开”了物理学中叫做沸腾。  思考:水是不是一开始烧就沸腾了?你怎样判断水是否在沸腾? 组装原则: 自下而上 铁架台 酒精灯 石棉网 水 烧杯 温度计 实验器材 计时器 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 … 温度/℃ 90 水中气泡 变化情况 沸腾前: 沸腾时: 观察现象并记录在表格中 注意观察沸腾前和沸腾时气泡产生的部位以及运动过程中大小的变化,观察水温度的变化,并做好记录。(从90℃开始计时) 物理图像(温度--时间图像) 1.建立坐标轴 2.描点 3.连线 液体沸腾的条件:(1)温度达到沸点, (2)继续吸热。 沸腾前,水吸热温度升高。 沸腾时吸热,温度保持不变 。 4.分析数据和图像得出探究结论 沸腾前 沸腾时 沸腾前后水中气泡的变化情况 液态铁 液态铅 水银 亚麻仁油 2750 1740 357 287 甲苯 水 酒精 液态氨 111 100 78 -33.4 液态氧 液态氮 液态氢 液态氦 -183 -196 -253 -268.9 几种液体的沸点/ C (在标准大气压下) 小资料 液体的沸点与气压有关系,一切液体的沸点都是随气压增大而升高,气压减小而降低。 练一练:小明用图中的小试管B装有水,悬放在烧杯A的水中。当A中水沸腾时,B中的水_____沸腾. 2)小明同学想了想,将盐撒在A烧杯中,观察到A、B中的水沸腾了,他同时将数据记在下表中。 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 TA/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 TB/℃ 90 92 94 96 96 96 96 96 a.给A加密封盖,增大A中水上方压强,提高沸点。 b.给B加盖,同时抽气,降低气压,降低沸点。 c. 将A中 ... ...

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