(
课件网) 复习巩固 2、用竖式计算 1、直接写出得数 630÷9= 13×3= 6×11= 20×6= 7×100= 720÷8= 200÷4= 66÷3= 214×2= 321×3= 122×4= 70 39 66 120 700 90 50 22 2 1 4 × 2 4 2 8 3 2 1 × 3 9 6 3 428 963 1 2 2 × 4 4 8 8 488 情境导入 从图中你获取了哪些数学信息？ 能不能根据图中的问题列出算式 3人： 12×3= 4人： 12×4= 5人： 12×5= 你能用竖式计算吗？ 探索新知 淘气做的对吗？ 验证竖式计算 1 2 × 3 6 3 1 2 × 5 5 1 0 1 2 × 4 8 4 1 2 1、5×2=10，表示10个一 2、5×1=5，表示5个十，即50，10+50=60。 所以，前两个都对，第三个错了。 1.3×2=6，表示6个一，写在积的个位 2.3×1=3，表示3个十，写在积的十位十 1.4×2=8，表示8个一，写在积的个位上； 2.4×1=4，表示4个十，写在积的十位上。 探究12×5的计算方法 方法一 利用数的组成列横式计算 将12分成10和2，将分成的数分别与5相乘，再相加。 10×5=50 2×5=10 50+10=60 所以，12×5=60 方法二 列表计算 12 10×5=50 2×5=10 50+10=60 12×5=60 方法三 用竖式计算 1 2 × 5 1 0 相同数位对齐 5×2=10 + 5 0 5×10=50 6 0 10+50=60 探究新知：5人坐太空船，需要多少元？ 乘法竖式简写 1 2 × 5 1 0 + 5 0 6 0 省略不写 1 2 × 5 0 6 1 第一步：5×2=10，积的个位满十，要在个位上写0，并向十位进1。 第二步：5×1=5，再加上个位进的1是6，在积的十位上写6。 解决问题 12×3=36（元） 12×4=48（元） 12×5=60（元） 答：3人坐太空船需要36元， 4人坐太空船需要48元， 5人坐太空船需要60元。 谁能总结一下：两位数乘一位数（进位）的笔算方法 1.相同数位要对齐； 2.从个位乘起，与个位相乘的积满几十就向十位 进几，与十位相乘的积加上个位进上来的数， 写在积的十位上。 问题二：13人坐电动火车需要多少元？ 1.分析题意并列式 就是求13个6是多少，用除法计算，列式为13×6 2.列竖式计算 1 3 × 6 8 3×6=18，在积的个位上写8，并向十位进1 1 7 1×6=6，加上个位进上来的1，即6+1=7，在积的十位上写7 3.正确解答 13×6=78（元） 答：13人坐电动火车需要78元。 算法应用———14人呢？15人呢？16人呢？ 14×6= 15×6= 16×6= 1 4 × 6 4 2 8 84（元） 1 5 × 6 0 3 9 90（元） 1 6 × 6 6 9 3 96（元） 答：14人坐电动车需要84元； 15人坐电动车需要90元； 16人坐电动车需要96元； 1.计算。 2 × 2 3 1 × 5 6 4 6 8 0 4 × 2 8 1 × 2 9 9 6 3 8 3 1 1 学以致用 易错提醒 × 7 2 8 7 1 4 1 4 × 7 8 2 9 巩固练习 3.找出得数相等的算式。 巩固应用 4.卖糖葫芦。 ⑴熊猫班买了18串草莓糖葫芦， 要付多少元？ ⑵麻雀班买了16串葡萄糖葫芦， 要付多少元？ 算一算，后一个算式的结果比前一个的结果多多少？和同伴说一说为什么。接着再写出两个算式。 第一个乘数不变 第二个乘数每次增加1 24 36 48 60 +12 +12 +12 积每次增加12。 第一个乘数12不变，第二个乘数每次增加1，也就是积每次增加1个12。 这节课你有什么收获？ 1、相同数位要对齐 2、从个位乘起 3、个位相乘的积满几十，就向十位进几 ... ...
