课件编号19891753

2《烛之武退秦师》同步练习(含答案)高中语文统编版必修下册

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:高中试卷 查看:77次 大小:78245Byte 来源:二一课件通
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烛之武退秦师 一、语基落实 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(  ) A.氾南/侵犯  辞别/城池  坠落/缒城而下 B.城阙/蕨类 肆意/肄业 戍守/数典忘祖 C.赏赐/驱驰 卑鄙/比较 闲暇/瑕不掩瑜 D.执事/明智 陪伴/赔偿 既然/亟待解决 2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.若使烛之武见秦君,师必退    见:拜见。 B.然郑亡,子亦有不利焉 然:然而。 C.且君尝为晋君赐矣 尝:曾经。 D.焉用亡郑以陪邻 陪:陪伴。 3.对下列语句中加点的“而”字判断不正确的一项是 (  ) ①今急而求子,是寡人之过也 ②夜缒而出,见秦伯 ③若亡郑而有益于君,敢以烦执事 ④朝济而夕设版焉 ⑤因人之力而敝之,不仁 A.①与③都是顺承连词。 B.②是连词,表修饰关系。 C.①②③④都不必翻译。 D.④和⑤都是转折连词。 4.对下列语句中加点的“之”字的用法分类正确的一项是 (  ) ①公从之 ②臣之壮也 ③是寡人之过也 ④唯君图之 ⑤邻之厚,君之薄也 ⑥行李之往来 ⑦夫晋,何厌之有 ⑧将焉取之 ⑨使杞子、逢孙、杨孙戍之 A.①④⑧⑨/②⑤/③⑥/⑦ B.①④⑧⑨/②⑤⑥/③/⑦ C.①④⑧⑨/②⑤/③/⑥⑦ D.①/④⑧⑨/②⑤⑥/③/⑦ 5.下列语句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 (  ) A.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也 B.若舍郑以为东道主 C.行李之往来,共其乏困 D.微夫人之力不及此 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读文本选段,完成第6~9题。 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻 邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有 既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之 阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  ) A.“侯”是西周春秋时代最普遍的爵称。据说周代封爵有公、侯、伯、子、男五个等级。 B.“子”是中国古代对男子的通称。如男子、士子、舟子、才子等都是这种用法。 C.“寡人”是在秦始皇之前的君主自称,春秋战国时期常用。在其后皇帝一般都以“朕”自称。 D.“执事”指办事的官吏。不直接称对方,而称执事,表示尊敬对方,可译为“您”。 7.下列句子分别编为四组,最能表现烛之武机智善辩的一项是(  ) ①今老矣,无能为也已 ②秦、晋围郑,郑既知亡矣 ③今急而求子,是寡人之过也 ④共其乏困,君亦无所害 ⑤邻之厚,君之薄也 A.①③④  B.①③⑤  C.②③⑤  D.②④⑤ 8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (  ) A.晋、秦两国国君亲率大军围攻郑国,郑国国土被占,国都被围,形势十分危急,佚之狐慧眼识英雄,推荐烛之武去说退秦师。 B.烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹,但在郑伯的自责面前,能深明大义,义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。 C.烛之武说服秦伯退兵时,既提到郑国的利益,又处处在为秦国的利益着想,不卑不亢,委婉得体,表现出杰出的外交才能。 D.这篇优秀的历史散文,叙事能够处处注意伏笔与照应,故事情节波澜起伏,人物形象栩栩如生,具有很强的艺术感染力。 9.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 (2)夫晋,何厌之有 既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之 (二)拓展延伸 阅读下面的文字,完成第10~13题。 宋 ... ...

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