5.15.2 保护生物多样性的艰巨使命 课件 (共15张PPT) 2023-2024学年生物苏教版八年级上册

(课件网) 八年级·生物·苏教版·上册 第5单元　生物的多样性 第十五章　生物多样性及其保护 第二节　保护生物多样性的艰巨使命 1.关注生物多样性的现状。 2.积极参与生物多样性的保护活动。 3.确立保护生物多样性的观念。 ◎学习重点:能说出生物多样性的保护措施和方法。 ·学习小助手· 课前收集有关生物多样性保护方面的资料和信息，从中整理出自己的观点，以便课上与同学交流。 生物多样性面临的威胁和原因 生物多样性的保护 通过让学生对濒危物种的资料的收集，使学生感受到生物所受的威胁；同时强化了学生保护生物多样性的主人翁意识与情感，提高学生的综合学习能力。利用一些当地物种的视频材料或事例，更具感染力和震撼力。 ·导学建议· 有活化石之称的长江白鳍豚被我国列为一级保护动物，现在已经灭绝。20世纪80年代初，长江中约有400头白鳍豚，90年代初下降到150头，到1996年只有几十头了，在2007年被正式宣告功能性灭绝。 (1)从中可知生物多样性受到人类的影响是怎样的？ 答生物多样性正面临严重的威胁，地球上每年都有大量的物种绝灭。 (2)生物多样性面临威胁的表现是什么？ 答物种灭绝的速度加快，遗传多样性丧失。 (3)生物多样性丧失的重要原因是什么？ 答人口增长过快，因而对大自然的资源进行掠夺性开发造成生态平衡的破坏，物种的灭绝；随着人类社会的发展，工业的进步造成的环境污染导致了许多生物的死亡，甚至许多物种的灭绝。 阅读资料，回答下列问题 　　材料一　世界森林正以2×105 m2/min的速度消失，许多动物失去了栖息地。近代，在我国绝迹的动物就有10多种，还有20多种动物濒临灭绝，我国的高等植物中至少有3000种处于灭绝的边缘。 　　材料二　在我国西部高原牧区，人类多年来对狼、狐狸、鹰、隼等食肉动物的大量捕杀，导致鼠、兔数量增多。草原上的鼠、兔掘洞的天性使草原遭受严重的破坏，最终导致西部草原的迅速退化。 　　材料三　地球上有170多万个已被鉴定的物种，但由于环境被破坏，大量物种已经灭绝。目前已发展到每天消失一个动物物种，每小时消失一个生物物种的程度，这种情况严重破坏了生态平衡。 (1)讨论:在参与保护生物多样性的活动中，作为一名中学生可以做些什么？ 答经济和社会的发展是在环境中进行的，在经济建设中，我们要遵循谁开发谁保护的原则，保护生物资源，保护生态平衡，走可持续发展的道路。(结合实际，合理即可) (2)生物多样性的保护途径有哪些？ 答生物多样性的保护途径包括就地保护、迁地保护，同时还应加强教育，加强法制管理。 (3)什么是就地保护？有哪些具体做法？ 答就地保护是指在原来的生活区域中对濒危生物实施保护。就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，是拯救生物多样性的必要手段。自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所。例如，我国从1956年开始建立自然保护区，目的就是保护生物以及生物所生活的环境。目前已建立了吉林省长白山、四川省卧龙、福建省武夷山、贵州省梵净山、湖北省神农架、贵州省茂兰、浙江省天目山和云南省西双版纳等自然保护区。 (4)什么是迁地保护？列举出有关的具体措施和做法。 答迁地保护是将濒危生物迁出原地进行特殊的保护和管理，迁地保护是对就地保护的补充。植物园、动物园、水族馆和基因库等的建设是实施迁地保护的主要手段。例如，我国的各个省市都建立了动物园和植物园，少数城市还有水族馆和基因库。 ... ...