(
课件网) 第1课时 认识人民币（1） 认识人民币 义务教育人教版一年级下册 5 学习目标： 1.通过学习，认识1分、2分、5分、1角、5角、1元等面值不同的人民币。 2.能够将人民币进行分类，知道人民币的单位是元、角、分。掌握l元＝10角，1角＝10分。 3.进行爱护人民币的教育。 探究新知 认识1元以内的人民币 1元 1角 5角 1分 2分 5分 1 这是我们国家的钱，这些钱都有一个共同的名字，你知道是什么吗？ 探究新知 认识1元以内的人民币 1元 1角 5角 1分 2分 5分 1 买东西时要用到钱，我们国家的钱叫人民币。人民币是国家的法定货币并由中国人民银行统一发行。 （1）小组讨论，把自己认识的人民币介绍给同组同学听，看谁 认得多，认得准。 （2）小组汇报，小组代表向全班同学介绍本组人民币。 识别这些人民币，你有什么好办法？ 可以通过看数字，文字，图案来识别。 代表了我们伟大的祖国，人民币上都有国徽,所以我们要像热爱祖国一样爱护人民币，不要在人民币上乱涂乱画，更不能损坏人民币。 国徽 刚才我们认识了这几种面值的人民币现在请同学们认真观察这些人民币，看看能不能给它们分分类。 纸币 硬币 按质地分 元 角 分 按单位分 同学们对人民币已经有了一定的认识，现在我们来做一个“换钱”游戏。 ①把1张五角纸币换成1角的硬币。 ②把1元硬币换成1角的纸币。 1元＝10角 ③还是1元，任选角币摆一摆。 （不管用哪种面值的人民币来换，换出的人民币的总数都是10角，也就是1元。） 知道了元和角之间的关系，你能猜猜角和分之间的关系吗 ＝ 1元＝10角 2 ＝ 1角＝10分 我手中有1角钱，可以怎么换？ 用硬币进行换钱的游戏。 请记住1元＝10角，1角＝10分。 1、人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。 2、单位是元的人民币分别有1元、（ ）元、（ ）元、 20元、（ ）元、（ ）元。 3、单位是角的人民币分别有（ ）角、（ ）角、（ ）角。 4、最大面值的人民币是（ ），最小面值的人民币是（ ）。 5、1元 =（ ）角，1角 =（ ）分。 巩固提升 1、人民币的单位有（ 元 ）、（ 角 ）、（ 分 ）。2、单位是元的人民币分别有1元、（ 5 ）元、（ 10 ）元、20元、（ 50 ）元、（ 100 ）元。3、单位是角的人民币分别有（1）角、（2）角、（5）角。4、最大面值的人民币是（ 100元 ），最小面值的人民币是（ 1分 ）。5、1元 =（ 10 ）角，1角 =（ 10 ）分。 二、直接写出得数。 40+7= 13-7= 7+6= 58-50= 12-6= 16-8= 15-7= 14-9= 9+5= 8+4= 7+60= 65-5= 二、直接写出得数。40+7=47 13-7=6 7+6=13 58-50=812-6=6 16-8=8 15-7=8 14-9=59+5=14 8+4=12 7+60=67 65-5=60 板书设计 认识人民币（1） 1元＝10角 1角＝10分 这节课你收获到了什么？ 课后总结 课后总结 人民币按质地分为两种：纸币和硬币。1元、1角、5角、1分、2分、5分都是较小面值的人民币。人民币的单位有元、角、分。元、角、分之间的关系是：1元＝10角，1角＝10分。 ... ...
