课件编号19898731

2.2 谋求互利共赢 课件(共26张PPT)

日期:2024-05-17 科目:政治 类型:初中课件 查看:85次 大小:3722125Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 谋求互利共赢 单击此处添加副标题 博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式4月21日在海南博鳌举行,国家主席习近平以视频方式发表题为《携手迎接挑战,合作开创未来》的主旨演讲。习近平主席从全人类前途命运出发,提出了全球安全倡议。这是中方提供的又一国际公共产品,是人类命运共同体理念在安全领域的生动实践。 第二课 构建人类命运共同体 第二框 谋求互利共赢 1、知道人类亟待解决的许多全球性问题及其对人类生存发展的影响,理解构建人类命运共同体的基本内涵。 2.培养主动关注国际发展,关心我国在国际社会中的地位和作用的能力。 3.增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立全球意识,在心系祖国的同时,关注世界的发展,关注人类的命运。 学习目标 活动内容:自主学习教材P22-P26, 尝试提炼本 课的主问题。 活动要求:自主思考。 自主学习 名词解读 什么是人类命运共同体? 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体意识”。 1 寻 因 人类命运共同体 2 探 路 3 担 责 寻 因 人类命运共同体 1 《卫星眼中的人类命运共同体》节选 卫星 能清楚地看到地球 的变化 和人类的活动 他在这颗蓝色星球 上看到 每年,发生 数百万次地震 数十万次森林火灾 于是,他理解 人类所面对的自然 灾害挑战 是共同的 2020年,他发现 人类生活发生了 巨大变化 各种活动纷纷被 取消 工作场所被严格 管理 学校关闭、街道 空旷病毒不分国界 于是,他理解 人类所面对的公共 卫生健康挑战 是共同的 他还看到 中国夜以继日 加速复工 满载防疫物资的航班 从这里飞往世界各地 在接受多个国家的帮 助后 中国向89个国家和 4个国际组织提供援助 于是,他理解了 人类的同舟共济、团 结抗疫 活动内容:结合小诗的内容,运用所学知识,尝试分析构建人类命运共同体的必要性。 活动要求:组内讨论,推选小组代表进行交流展示。 合作探究 经济全球化 社会信息化 文化多样化 世界多极化 (1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 寻 因 (2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。 寻 因 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战, 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 寻 因 2013年3月,习近平主席在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流 促进世界和平发展》演讲,首次提出“人类命运共同体”理念。随之,一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图在全球渐次铺展。 联合国在2017年2月10日将其写入联合国决议 2017年3月17日又将其载入联合国安理会决议 2017年3月23日再将其载入联合国人权理事会决议 ①充分表达了追求和平与发展的愿望 ②为解决人类问题提供了宝贵思路 ④为人类共同美好的未来指明了方向 思考:为何中国首倡的人类命运共同体得到国际社会的广泛认可? 寻 因 ③为人类未来发展提出了构想 总 结 为什么要努力构建人类命运共同体? 原因: (1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 (2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战, 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 意义: (1)充分表达了追求和平与发展的愿望 (2)为解决 ... ...

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