中小学教育资源及组卷应用平台 主题二 法治教育 一、树立法律信仰 考点一：法律保障生活 1、法治的重要性 ①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 2、法律具有哪些特征？★★ ①由国家制定或认可。②由国家强制力保证实施。（ 最主要特征）③对全体社会成员具有普遍约束力。 3、法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现是什么？★ ①公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 4、法律有什么作用？★★ ①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创 造安全、健康、有序的社会环境。 ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他 人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（规范作用） ③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权 益。（保护作用） 考点二：法律为我们护航 1、未成年人为什么需要特殊保护？★★ ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 ③侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。 2、我国保护未成年人的法律有哪些？★★ 专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等 其他法律：宪法、婚姻法、义务教育法等 3、对未成年人六大保护★★ 家庭保护、学校保护、 社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。 考点三：我们与法律同行 1、怎样树立法治意识？★ ①发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律；②提高人们道德水平；③依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。 2、依法办事的要求（如何树立法治意识？) ①树立法治意识。②遵守各种法律、法规。学会依法维权， 自觉维护他人和集体的合法权益；③养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 考点四：法不可违 1、如何理解法不可违 ①法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 ②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。④遵章守法是社会和谐的保证。 2、违法行为的含义？ 违法行分类？★★ (1)违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 (2)①根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为 和刑事违法行为。 ②根据对社会的危害程度分，民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 3、怎样做到遵章守法？ (如何依法规范自己的行为？)★ ①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范 自己的行为。②要分清是非，增强守法观念。③要依法从事民事活动,既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。 考点五：预防犯罪 1、犯罪的含义及基本特征是什么？★★ ①含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 ②三个基本特征是：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标 ... ...
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