课件编号19905099

2024年中考道德与法治核心素养课件 主题一 敬畏生命 热爱生活(共66张PPT)

日期:2024-04-30 科目:政治 类型:初中课件 查看:76次 大小:2516700Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 复习主题一  敬畏生命 热爱生活 思维导图 学段目标 1.懂得生命的意义与价值,尊重和敬畏生命,热爱生活,确 立正确的人生观。 2.形成健康、文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生 活。 学习主题 生命安全与健康教育 内容要求 1.树立正确的人生观和价值观,珍爱、尊重和敬畏生命,热 爱生活,追求生命高度,成就幸福人生。 2.正确认识顺境逆境关系。 学业质量 采取正确方法面对成长过程中的顺境和逆境,敬畏生命, 热爱生活 相关考点 考点内容 教材来源 考查频率 考查内容 考点一 敬畏生命 七上第八课 5年0考 生命的重要性,善待 生命 考点二 珍视生命 七上第九课 5年3考 选择题:保护身体健 康,如何珍爱生命 考点三 理性面对 挫折 七上第九课 5年3考 选择题:挫折的两面 性 相关考点 考点内容 教材来源 考查频率 考查内容 考点四 绽放生命 之花 七上第十课 5年1考 非选择题:生命的平 凡与伟大 中考特点 以选择题为主,生命的意义这一内容2023年考查了一问8分 的论述题 思维导图 考点一 敬畏生命 1. 为什么要对生命怀有敬畏之心?(怎样理解生命至上?)(七上 P94—96) (1)生命是脆弱的、艰难的;是坚强的、有力量的,也是崇高的、神 圣的。 (2)生命是宝贵的,生命价值高于一切。 (3)生命至上,意味着自己的生命和他人的生命同样重要。 考点整理 2. 如何敬畏生命?(七上P96-98) (1)意识上:从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 (2)行动上:不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待 生命关系,处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 (3)道德上:对生命的敬畏是内心的自愿选择,要与周围的生命休戚 与共。 考点二 珍视生命(5年3考)(七上P89-92) 1. 生命的特点 (1)生命来之不易,是大自然的奇迹。 (2)生命是独特的。 (3)生命是不可逆的。 (4)生命是短暂的。 (5)生命是不可预知的。 (6)生命是有接续的。 2. 生命有接续的内容和意义(七上P92-93) (1)内容:生命接续包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念 上的生命。 (2)意义:①实现了人类生命的不断发展。②使我们能更好地认识和 面对自己的生命。③使人类的精神文明不断积累和丰富。 3. 怎样守护生命?(七上P100-104) (1)爱护身体。①要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康 的生活方式。②关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。③需 要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基 本的自护方法。 (2)养护精神。①我们的精神发育,需要物质的支持,更需要我们守 住自己的心灵。②继承和弘扬优秀传统文化,守护精神家园,在个人精 神世界的充盈中弘扬民族精神。 4. 知识拓展:青少年自救自护常识 境 遇 方 法 防火防电 不要随意乱接电线,避免灾害发生;不用湿手触碰电器 防陌生人 闯入家中 任何陌生人敲门,不管用什么身份、什么理由都不能轻 易开门,并及时与家长联系,说明确认 安全出行 行走时专心,注意周围情况,不要嬉笑打闹、边走边玩 手机 防骗防拐 不接受陌生人的钱财、礼物、食品,与陌生人交谈要提 高警惕 危险区域 不在池塘边、工地、公路上、轨道、高压线等危险区域 玩耍 考点三 理性面对挫折(5年3考) 1. 正确认识挫折(七上P105-107) (1)生活难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 (2)人们对挫折的认识和态度不同会产生出不同的情绪感受和行为 反应。 2. 挫折的影响(挫折的两面性)(七上P107) (1)积极影响:得意时挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈 怠。②失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 (2)消极影响:会产生负面 ... ...

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