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课件网) 扮靓生活的花卉纹样 ———李妮 生活中花卉的装饰———少数民族的服饰。 古代敦煌藻井———宝相花。 学习目标 1 .掌握花卉纹样的设计方法 2 .利用所学纹样知识，装饰美化生活用品 写生稿 观察与写生 小组讨论：真实的莲花和莲花纹样有什么不同？ 简化 夸张 几何化 添加 简化 夸张 几何化 添加 变形手法 连一连 请任选一种花，尝试选用简化、夸张、几何化、添加中的手法进行花卉外形变形。 小试牛刀 （2分钟） 点 线 面 对比色 近似色 同类色 色 彩 与周围无联系，独立，完整的装饰纹样。 单独纹样 纹样类型 一 均衡式 对称式 均衡式骨式 均衡式骨式 与一定外形轮廓相适应的装饰纹样 适合纹样 纹样类型 一、选择题材 四、添加装饰，调整画面 三、进行变形 二、骨式打稿 花卉纹样 创作步骤 花卉纹样 学生作品 纹样创作 扮靓生活 课堂实践任务： 抓住花朵特征，运用本节课所学纹样知识，设计一个单独纹样或者合适纹样，来装扮我们的纸碟和书签。（可利用老师提供的素材） 要求： 1、构图饱满，画面完整 2、大胆勾勒，线条流畅 时间：12分钟 纹样创作 扮靓生活 1.画得最有创意的作品。 2.画得最精美的作品。 点赞评价 古汉语中：华夏的“华”就与“花”同字。 距今7000年的《花瓣纹彩陶盆》 河南省博物馆 丝绸飘带
